教科院附小家长驻校日记

                                    ——2017.12.13日       张柏闻妈妈

       这是孩子踏入教科院附小的第一个冬天，从酷暑未散的九月，到读着《瓢虫妈妈的日记》，光阴似水的渡过了整整104天，细腻的情感和自然的文字仿佛让家长们隔着薄薄的电子屏，也在进行着思想和情感的交融。100多个教学的日子，每一次孩子的发展、进步，以及日常点滴都能看到对学校的体会、对学习的体会、对集体的感悟；看到柏闻书本上盖的不少“有序星”，每次回家，都会给我展示他所得到的鼓励，回家就能背诵布置的课文作业；对于这些学习行为习惯的培养，老师们是怎样做到的呢？心向往之在忐忑中终于有了体验的机会了（耶！）

                                        行礼仪，习国学

      晨光中，走在上学的路上，8:16分，刷开手环，就看到黄校长向我们90°的礼仪垂范，问候：“同学，早上好！”同学也问候“早上好”，寒冷的空气中仿佛散开了校园中雏菊的第一缕芬芳，礼仪之美沁人心脾！

       我和同学们一起进入课堂，参加早读课，沈老师在早读课上规范秩序，检查早到情况，表扬了当天的书包管理长，辅导国学朗诵。郎朗的读书声回荡在校园的清晨，稚气未脱的童声像美妙的乐符，在书本的字里行间起伏。早读课由两位同学进行领读。

                                 教学课上的生动演绎

         结束早读课后，我和同学们学习的第一堂课是数学课。

      数学课开讲，此时孩子们精神头正足。邓老师要求孩子们观察教室板报内容，并说明。数学展现出了灵活的应用型思维，脑筋开始加速运转的同学们兴奋的集中在将要回答的问题上，并积极举手发言，学习氛围营造的轻松而严谨。

       邓老师运用了几种基本的几何图形教具，在演示教具图形的摆放中，启发同学们举手上台展示自己的思考，同学们纷纷举手希望能亲自上台说明，展现自己的风采！觉得同学们好棒！在思考问题中，同学们都积极开动脑筋，同学们真是热爱回答问题啊！

      下半场的数学课中，邓老师适时的对各组纪律进行鼓励，先后对四组、二组和三组加红旗，最后向第一组说明未加红旗原因，并请宋之行同学为一组回答问题，鼓励同学们争取红旗！

        兴致盎然的兴趣启发到需要掌握的知识点的融汇贯通，要掌握一年级的小豆瓣们的节奏和学习齐头并进，真心不容易。数学，简直就要上成了同学们心头的兴趣课！

        语文课开启了！沈老师在课堂上演绎笔画和汉字结构，课堂提问中，同学们秩序井然的举手回答问题。

       期间恰逢巴中百位校长组成的参观团莅临学校观摩。沈老师在课堂上正在提问，请李梓一同学回答汉字笔画结构问题。

        巴中百位校长参观团陆续从各个班级的观摩中走来，在一年级一班门口观摩语文课。我退到门口，把空间让给了巴中校长团。参观团认真的参观了教室外摆放的书包、教室内陈设布置，在教室门口认真倾听沈老师对生字和词义的讲解。

        沈老师在讲汉字的起笔和收笔后，语文课写作业时间，同学们埋头认真的写作业，没有同学调皮。同学们在田字格里努力的耕种着方块字，沈老师在查看和指导同学们的写字情况。

         当我再次回到教室时，听到了沈老师对今天课堂纪律的表扬，小黑板上每个小组渐渐有6面红旗了。这种用粉笔画的小红旗，对同学们是一种莫大的奖励。小红旗在教室里神奇的迎风招展，鼓舞着幼小的心灵在纪律中学习、进步！

      语文课的课堂纪律无论是老师讲习课文、汉字结构，还是提问回答问题中，一直是井然有序的，课程进度中的观摩没有让同学们有任何意外感。今天的天气比较冷，回到教室里，一种温暖的学习氛围迅速将我包围。沈老师奖励了每个小组的纪律一个大拇指！虽然初学汉字就是田字格中的翻山越岭，成年人也早已淡忘了儿时初学汉字的喜怒哀乐，但不断的持续的学习激励，确实能鼓励孩子不断的进取，从枯燥的笔画中慢慢找到文字表达的乐趣，生动的道理取自于平凡的瞬间。课堂上的这些瞬间却因为镜头的迟延性，而无法及时的捕捉。但心灵的智慧和思想的火花，相信在课堂上的一次次启迪中，正在开启。

                            音乐课上同学们的课堂表现

       音乐课上，在音乐老师的带领下，同学们化身为欢乐的小鹿宝，音乐声中，欢快的跟随节拍起舞。

                                  午间用餐排队花絮

        午餐前队列，我迅速记录下照片，为了角度， 只好踩在草坪上，这一切没有逃过孩子们敏锐的慧眼，立即对我的行为向沈老师报告，我立即向同学们保证：我一定不会踩草坪了！（及时更正错误，支 持同学们修正行为和纪律是家长应该做的！）

              课间休息时间，孩子们自发的休息状态

       课间休息，孩子的天性在短暂的释放，或聚拢看书，或室外跳绳、或探讨游戏，快乐充满着角角落落。杨校长和黄校长在校园的巡视路过，注视着孩子们各种愉快的玩耍。

           二楼楼道上，还展示着孩子们的绘画作品

       二楼走廊上，张贴着的同学们的绘画作品，张贴到了同学们能看到的最合适的高度。心灵手巧下画笔的斑斓使平凡的墙壁焕发着光采。

                              美国校长团来访

       美国校长团在下午莅临学校，教学正常进行中。孩子们在热情的接待。李梓一、张柏闻等小学生代表和中学生代表一起参加了美国校长团接待。

        学生代表黄道源向美国校长团进行钢琴演奏表演。

        李梓一、张柏闻等小学生代表和中学生代表一起参加了美国校长团接待。李梓一的口语交流棒棒哒！    

      今天的值日班长是王灏橦同学，虽然小小的身体貌似瘦弱，但管理起来却是老师的小帮手呢，身体里迸发出强大的力量！

         精彩的一天就要告一段落，感谢有这样的机会，让家长走进课堂，观摩到教科院的实力和各科老师们精彩生动的教学。在一天的体验中，也有诸如：汇报上厕所、同学之间发生了一些小问题、生病请假回家、迟到等各种班级的琐碎小事，面对一张张天真的小脸，和期待答案的表情里，老师显得无比神圣。每一天真充实（真是操碎了心）啊！

         羡慕老师们每天都在与天真无邪的同学们相处的同时，老师既要专注文化课的教学和自身学习，又要规范孩子的规则意识和纪律，参与各项教务促进活动，深感老师的辛苦与操劳，深感滋养心灵、抚育灵魂，灵魂的工程师名副其实！向老师们致敬！