周日晚自习，刚一坐下，学生忽然齐声喊了一声：“老师节日快乐！”
好吧，今天是教师节。从早晨睁开眼一直到现在，都有学生们的问候陪伴着，有短信、微信，还有如此这般的齐声问候。前天我还吃了某班学生给老师们专门买的葡萄。
我已经做了21年教师。这应该是我度过的第21个教师节了吧。我曾在这样的声音里一再地被感动，进而感受到自己的工作是如何地崇高而重要，我曾在激动之余郑重其事地就学生的问候做过长篇致谢词，也曾在国旗下做过《我该如何回报你们》的演讲。而今天，我是一个已经看开看淡的老教师吧，我冲着学生们眨眨眼，挥挥手，学生们“嘻嘻”笑了一会，也就过去了。
我不是麻木，更不是滑头，只是对过教师节有了不同的认识，对教师这个职业也有了更清醒的认识。尊师重教的倡导让某些人把教师这个职业神圣化了，个别教师的缺失师德的个别做法又让某些人把教师妖魔化了。其实教师们和大家一样，也是普通人。
我很应景地想起了我的一位老师。
暑假和孩子回家，见到了我的一位小学语文老师。记得他那时候很严厉，我们都有点怕他。他常把我的作文当做范文，读给全班同学，我对文字的热爱就是那时候建立起来的吧？毕竟对一个不太自信的人来说，这是一份莫大的荣耀。
老师应该七十左右了吧，但他看起来并不显老，只是瘦了很多。他仍然如年轻时一般穿着白衬衫，衣服扣子全部都扣着。他一个人站在墙根，眼神浑浊而寂寞。我走过去叫了他一声，老师像突然受惊一般，努力把似乎飘散的思绪聚拢起来，他看着我，一时可能想不起我的名字。
我大声地报了自己的名字，老师的情绪立即灵动起来，熟悉的笑容涌上了他瘦削的脸。他用依旧中气十足的声音询问了我的情况，又问跟在我后边的孩子是谁，我告诉他是我的女儿，老师一连声地夸孩子漂亮。他告诉孩子：“你妈小时候不好看，你比你妈好看多了。”我故意埋怨老师：“哎呀！老师一点都不给我面子！”老师“呵呵”笑着说：“我说的是实话么。不过现在你看起来比以前好看了点。”
我们每一个人从小到大，会遇见很多老师。每个老师都有自己的特点，闭上眼睛一个一个去想，我能想起自己的很多老师，在每次遇见时，我发现自己对他们都很尊重，但我很少专门去看望过他们。忙忙碌碌的生活里，岁月悄然流逝，偶尔遇见，才发现大家已经多年不见，老师已经老了，这么多年里，老师是怎么过的，我一点都不知道。我是一个不知道感恩的坏学生么？
我的许多学生不止一次买了东西来看我，我曾经很享受这样的时候。当然也有学生毕业了之后就没再见过，还有的学生在路上遇见了却不打招呼，我一点也不生气，也许他们只是因为怕我忘了他们呢？即便是他们真的把我忘了也没关系，我凭什么让所有的学生都记住我呢？学生们走出校门就各有各的事情，工作、生活、照顾孩子和老人……生活中会有很多新认识的人，会发生很多的事情，淡忘昔日的老师们，是再自然不过的事情了。而我们，也有自己的事情要做。我曾告诉我即将毕业的学生：“铁打的学校流水的学生，你们毕业了，我们又要面对新的学生，不到半年，我可能就会淡忘你们中间某些人的名字，时间越长，我忘记的越多。他日听见了你们的消息，希望都是好消息。”“有事了尽管来，没事就别来找我，我们各不相扰，各自安好。”
我必如我的小学语文老师一般，慢慢老去。他日遇见某位前来打招呼的学生，我也可能老眼昏花，半天认不出来他是谁。这些都正常。
这就是老师，和普通人一样。所以你不必将他神圣化，也不要把他妖魔化。你只需要把他当个普通人来尊重就好，而不是因为他头上的“教师”二字对他有格外的感觉。作为教师，也不必强求额外的关注，这样的教师节，已经扭曲了太多人的意愿，不要也罢！
