从众心理，在生活中到处可以看到，有时候我们也很容易从众，但要想想这样是否正确。
我在一个镇上的中学教书，中学里有优秀的老师和资源足以满足镇上的学生入学，但很多学生和家长们都选择去城里读书，当然他们也不能说出支持自己行动的充分理由。
一些家长说城里的学生成绩好，一些家长说城里读书，可以多认识一些优秀学生，还有一些家长说孩子们都想进城读书，大家也都选择进城，那就去城里读书吧。
很多家长们没有对比过镇上和城里中学学生的成绩，也没有思考过将来孩子班级教师以及升学的情况，很大一部分原因就是他们没有经过深入思考，只是简单地从众心理的原因。
这种教育现象在城镇化加快发展的当下很普遍，附近很多的县市里这种现象也如此发生着，乡镇中学的学生慢慢减少，优秀教师也慢慢离去，教学质量下降，随之而来的结果，优秀老师也想办法离开，学生也越来越少，教学质量就越来越差。
最后的结果是很多家长不得不花更多的精力和金钱让小学生和中学生到远距离的县城寄宿制学校读书。
这样，十天半月在寄宿制学校学习，十多岁的孩子的成长得不到家长的有效教育，而城中班级人数严重超编，一些孩子就得不到老师足够的关心和指导，孩子们身心得不到良好的照顾，健康成长的目标不能达成，原来取得良好成绩的愿望也难以实现了。
因此，我在想人们并不是非常理性的，人很容易受身边的人和环境影响，而我们想要做出符合自身利益的判断，那就要从事实和逻辑思考，做出科学合理的结论。
过去好些年，有人拿钓鱼岛事件说事，反对日本在历史上不承认事实的做法，因此很多人抵制日货，甚至砸掉了中国人买的日本车。
我是这样想的，钓鱼岛等事情属于政治的范畴，这些事情我们弄不明白的时候，不要匆忙下结论，何况一个人的情绪并不能影响事情的进展，而买日本货这是属于个人商业的行为，只要东西物美价廉，符合自己的经济利益，我们就可以选择。
而砸掉同胞的车辆，不管是国产的还是进口的，甚至日本车，我们都要承担相应的民事责任，一方面自己承受经济损失，还要耽搁时间和精力做事，另一方面也让同胞们多了很多麻烦，也影响到了他们的工作和生活。
很多时候，我们会受到周围的人们和环境的影响，还会受到专家和电视等所谓权威人士的影响，但我们要知道，他们只负责劝说和宣传，并不对我们的行动和结果负责，最终我们要为自己的选择负责的。
愿大家学会理性分析，养成独立思考的习惯和能力，做出科学理性的判断和行动。
祝吴军老师夏安，期待明天的来信。
