<色眼识人>——乐嘉
我看娱乐节目少，唯一看过且记住的就是非诚勿扰，喜欢乐嘉和孟非的点评和幽默，所以收藏了乐嘉老师的这本书。拿着这本书很久了，一直没有翻看，昨天趁着坐车的时间，开始读《色眼识人》这本书。先申明，可以对号入座，但更多的是了解自己为何成长为现在这样，他人为何这样做，等等。更多的是让我们能接纳自己，理解他人。
就像乐嘉老师自己说的，这是一本工具书，正合我意。除了小说，我看的更多的都是实用性的工具书，可能习惯使然，想直接能找到方法去实践，去改变。而且本书很多文字，我都非常喜欢，摘录如下，和你分享。
1.“命由天生、运由己造”——性格是天生的，是本来的我；个性是养成的，是现在的我。所以，我们很难改变性格，但可以通过后天的学习，修炼自己的个性。
2.“动机是“为什么做”，行为是“做什么””——这也和现在很多子女教育的观点一致，要多关注多察觉孩子的真实想法，真正动机，而不是看他们表现出来的行为。比如，你急着上班，他却大哭大闹要跟着去，如果你只看到了他无理取闹的行为，这势必演变为一场战役。细思，孩子可能只是想你多抱抱他，多陪陪他。今早我家刚发生的这一幕，我抱了他很久，后来他主动和我挥手拜拜。
3. 书中举例红、黄、蓝、绿孩儿们想要得到玩具的表现，红孩儿哭闹，但很快被其他玩具逗乐；黄孩儿各种手段直到达成心愿；蓝海儿生闷气；绿孩儿无所谓。我比较像蓝孩儿，可是30道测试题下来，居然是黄孩儿，?乛?乛?。老公以为是绿孩儿，结果测试结果是红孩儿。
4.红色的动机-快乐；蓝色的动机-完美；黄色的动机-成就；绿色的动机-稳定。——更多的从动机入手，理解我们的行为。
5.红孩儿的一些特征：阳光心态、积极快乐、激情澎湃、热情开朗、喜欢交友、富有童趣、乐于助人、不记仇、善于表达、调动气氛、真诚、感染四方。
“如果说黄色的正面思考更多来源于他们“不服输”的动机，更加侧重于解决问题；那么，红色的正面思考更多的是因为他们天性习惯于“向往快乐和美好”的动机，更加侧重于精神层面的鼓励和提示。“
“在对于朋友的定义上，蓝色秉持的是“人生得一知己足矣”，红色则宁愿是“普天之下，莫非我友””——我觉得自己还是蓝孩儿，想要的是唯一是独特，说了好几次，老公都难以理解更别提做到了，谁让他是红孩儿呢，对谁都热情、好脾气，昏。
"有错就认、不记仇"——这两大优势，就足以构建豁达释然的人生态度了。不像蓝色，终日生活在过去和怀旧的痛苦中；也不像黄色，对于那些曾经冒犯他的人，内心始终充满要让你知道后果的欲望。哎，越发觉得我就是蓝+黄啊。
红孩儿篇章结束，附图是红孩儿快乐动机下的优势：
