《变量》写的是大形势下的历史,我想说说发生在自己身边的变化。
上周五去开家长会,我了解儿子在学校的变化,心里乐开了花。
老师说一个男孩儿在学校特别沉默,不爱说话。
我问老师,我儿子是不是就是那样。
老师觉得很欣慰:这学期孩子变化很大,以前什么事情藏心里,不喜欢跟老师说,现在不那样了。
有个例子。
儿子看见桌子上有块水迹,跟吴老师说了。吴老师拿了块抹布要给孩子,让他擦。
一个孩子看见了,非要抢了去,儿子不像以前那样顺从,而是跟那个一直在班里很强势的孩子讲道理,说是他先要的毛巾。
老师很开心孩子这样的变化,我当然更高兴。
我知道,这个变化,多半是因为我不再焦虑了,不再执着于一边给孩子讲道理,一边自己对世界不自信。
现在我积极很多,给孩子传达多我的自信开朗,给孩子更多的自由, 不再想着控制他。
育儿路上,之前的我又自卑又很焦虑,儿子自然也不轻松。
现在上学的路上,我不再跟孩子一样,紧张不安。
见到老师,我不再假笑。
儿子跟侄子玩的过程中有争执,我不再贸然干预。
儿子真的轻松很多,我也轻松啦!
只是以后的路也要有调整,以前老是害怕他不会捍卫自己权利,现在发现,应该以身作则告诉他要心中有他人了。