世界上的父母大概没有说不爱自己孩子的，可是很多父母却把爱变成了伤害。最近在看热播的电视剧“小欢喜”，三个不同形态的家庭，四个孩子，不同的家庭教育，孩子所呈现的不同的精神面貌和状态，实在让人深思。

方一凡出生在一个夫妻恩爱的家庭，母亲直爽，脾气暴躁，而父亲大智若愚，宠妻、爱子，总是会化矛盾于无形。这个家庭出来的孩子诚实，正直，创造力强，性格开朗，友爱同学，热心肠。后来他表弟磊儿过来他家后，他很愉快的接纳这个弟弟并且一家人生活的很是幸福；

英子在6岁的时候看着父母离婚，父亲从此后淡出家庭，虽然后来一直陪伴她，甚至为了她也没有再婚，母亲为了她，放弃了教师的职业，放弃了所有的爱好，放弃了她自己，她的生命里只有孩子，英子从小一直懂事努力，拼命的想要成为母亲所希望的那样，可是她一直感觉不开心，她感觉母亲的爱对于她是一个牢笼，困的她都喘不过来气了。于是在她高三时就想要离开北京，给自己自由的空间，也离开母亲这个爱的监狱，给自己一个真正做主的空间；

另一个孩子杨杨，在他六年级时他的父母因为工作离开了他，后来他高三时工作调回来，他父母在这六年时间的缺失让他心里有恨，他恨父母在他最需要的时候却没有在他身旁，后来由于父母的努力靠近，让他又感受到家庭的温暖和爱，而努力的去寻找梦想的方向；.

每一对父母都在为孩子的成长竭尽全力，如英子的母亲她付出了所有，但是孩子却感觉不幸福，我们怎么样做到正确的爱孩子呢？

个人认为，一个孩子的成长是个很漫长并复杂的一个过程，所有的父母也都是第一次做父母，所以也都在摸索着如何成为一个更好的父母，太严厉不行，太骄纵也不行，怎么样做到正确呢？

心理学家武志红说，“生命力只有一种，当这个生命力被看见的时候，它就会变成好的生命力，比方说热情、创造力、爱。当你的活力没有被看见，他就变成了黑色生命力，这时就变成了恨、攻击、愤怒和破坏等。

记得在儿子大约10来岁的时候，有一次带他去公园玩，他想要买个小玩具，就买了一个，等公园出来的时候，那个玩具已经玩腻了，他又想买另外一个，我没有答应，可是孩子就在那个店里哭，任我怎么哄，怎么劝都压根儿就不听，还在地上打滚起来，哭着说我要这个我就要这个，旁边好多客人都看着我，那一刻我可是又气又难为情，恨不得找个地洞钻进去，恼羞成怒的我一巴掌打了过去，然后就气的自己回来了，边走边还气急败坏的一边骂他，他一边哭一边偷偷的看我，我又不忍心真把他扔在那，又回去问他现在回家好吗？孩子不肯，大有不达目的心不死的架势，这让我更加愤怒，我觉的自己的权威被挑战，你非要买，我偏不买，我不是刚买过一个玩具了吗？然后就气的自己回家了。后来是保姆阿姨去把他带回了家。现在想来在我处理这个事情的时候，孩子的自尊该是受了多大的打击，那时他心里该是怎样的一种心理活动呢？所以儿子现在的自尊水平就比较低，在这件事情的处理上我是“赢了“孩子，而没有”赢得”孩子“。现在回想来这样之类的事情太多了，因为自己的年少无知却没有好好正确的爱到孩子，现在想来心里惭愧无比，为自己当时的无知、坏脾气和逞一时口舌之快的骂他。

强势的父母，严厉的家庭，导致的孩子会要么变得极其叛逆，要么因恐惧而顺从，所以在儿子长15岁的时候，开始叛逆，玩游戏，我们说一句他回三句，一讲话都是大吼大叫的，还偷拿家里的钱和同学去网吧玩，晚上不回家，请同学去棕榈泉，不吃免费的自助餐，点单，两个人一下午用了7、8百。气的我都有过自杀的念头。那时候不知道原因出在哪里，只是觉得自己怎么运气这么差，生了个这样的儿子，还经常安慰自己“还债还债”，在这两年学习家庭教育的过程里才逐渐明白，原来孩子今天的样子都是家长自己不懂得教育的结果。

如何正确爱孩子，在孩子的每一个阶段给到不同的引导，让孩子在不严厉又不骄纵的家庭中健康成长，成长成为一位德智体美劳全面发展的孩子。

如何正确爱孩子，在孩子善小，我们给他足够的陪伴，足够的爱而又不是溺爱，让他感受自己是幸福的而又有边界的；

如何正确爱孩子，让孩子在我们和善而坚定的氛围中成长，让他感受到自己的存在感和价值感；

愿每个家庭都幸福，一定会有方法，作为家长我们一起努力寻找、探讨！