之所以选择这本书作为“思维导图”主题阅读的第一本书,是因为她条理清楚,浅显易懂,实操性强。里面很多实际的例子,最适合作为入门书来读了。
这是由台湾讲师胡雅茹所作。她是台湾超强记忆,心智图,快速阅览的资深讲师。她的教育理念是:快乐学习,快速运用,聪明生活。
【理论篇】
一,思维导图的优点
1.可以让使用者对所有内容一目了然,鸟瞰全局
2.使用关键词,容易刺激大脑自由联想。整本书的内容也可以汇整在一张思维导图上。
3.思维导图是全方位的思考工具。
4.能有效促进主动学习。在制作思维导图时,大脑需要执行思考,分析,理解和组织等主动学习要素。
二,思维导图的思考功能
—思维导图符合超强记忆和沟通的基本原理。
人类的不同沟通和学习方式分为:视觉型(通过眼睛),动觉型(通过身体活动),听觉型(通过口和耳)。思维导图能充分利用感官,轻易帮我们捕捉,记录灵光乍现,让思考脉络清晰呈现。
沟通不外乎分为与自己沟通,与他人沟通。思维导图可用于自我审视和理清思绪。在与他人沟通时,也可图文并茂,减少对方接收信息的误差。
—画思维导图时,运用观察,联想,逻辑,创造,专注,动机,让记忆力全面提升,提升大脑的思考能力。
—四个思考基本原则
水平思考:发散性,加大思考的广度,关键在联想力,培养创意
垂直思考:逻辑性,加大思考的深度,关键在判断力,培养解决问题的能力
分类思考:找出相同点和相异点;找出主从关系
曼陀罗思考法(九宫格):同步挖掘处思考的深度及广度
【运用篇】
工具:彩笔,马克笔,签字笔等
纸张:A4(去芜存菁),横放,从中央开始画上主题
步骤:中央划上主题~画粗的主脉,在线上写上标题~并画上辅助插图~再画细的分支,同样在线上写上延伸内容,加上辅助插图。
同样依序划出其他的主脉和支脉即可。
构图:中心主题可以有框或无框。有框:有聚焦的感觉,可以用于整合思考;无框:发散延伸的感觉,可以用于创意思考。
尽量不用方形或圆形的框,太平常了。最好打破旧有思考习惯,激发创意,如:新型框,泡泡框。
线条:由粗到细,主脉要填充上色,脉呈放射状,有律动感;线长=字长,字在线上;
文字:字与脉要均衡,切勿太小或太大。
用关键词,而不是句子。
文字边上画上辅助插图,插图也要放线上,图文结合能增强记忆。
画插图小贴士:直接联想法,如:“生日”想到生日蛋糕;谐音法;画立体字
分类:从无到有的创造性思维导图(可用于新产品开发,活动策划,目标设定等)
从有到有的整理型思维导图(可用于读书笔记,听演讲笔记,会议记录等)
从有到无的提示型思维导图(可用于写作大纲,演讲稿提示等)
从无到无的沟通型思维导图(可用于自我介绍,会议简报等)
以上就是本书的大概内容,画思维导图最重要的是,不要因为追求完美而不敢下手,放心大胆地去画,重复正确的练习就会越来越好。