小家伙进入幼儿园大班，开始参加“只有大孩子才能上的幼小衔接课程”（我是这样给他说的）。上周老师布置了拼音和写字作业，于是，就这样，孩子踏上了写家庭作业之路～我踏上了辅导作业的“征程”～

因为早就在各大新闻网站上看到很多关于家长给孩子辅导作业的一些负面报道，我深知此次“工程浩大”，一面暗自窃喜，终于又有机会验证PD（正面管教）效果了！

所以，其实首先我们作为家长在面对辅导作业这件事上不要有畏难情绪，不要人云亦云，你转换一下心态，把这次挑战看成一次自我学习的机会，想想自己能“兵来将挡 水来土掩”的状态，心情是不是会不一样一些呢？我们身边经常看到一些爸爸妈妈平时陪孩子玩时候争着上前，临到写作业了，互相推托，孩子的感知能力超过大人，间接地，他也会觉得写作业是一件不好的事，没人喜欢的事。所以，父母的观念很重要。

那么关于写作业这件事，我们都知道习惯也很重要，得先从思想层面上让孩子明白其意义和责任，以及这个过程中需要做的事，包括可能发生的事。

我一般会和孩子沟通写作业这件事：

我：宝贝，你知道为什么要写作业吗？

宝：不知道……

我：其实写作业是为了检测一下你上课时候学习的怎么样？有没有认真听讲？有没有掌握这个本领？

宝：哦～我已经会了。

我：妈妈相信你上课一定认真听了，所以待会你的作业一定会完成的又快又好，对不对？

……

以上关于作业的交流我们会经常去做一些讨论。

那么，这里我们还需要明白一点，孩子毕竟是孩子，他的注意力集中的时间可能最多就在10-15分钟一个阶段，而写作业过程中需要的就是专注。这部分我们平时也会做些交流：

我：宝贝你知道吗？在写作业过程中，其实有一项特别重要的技能，掌握了这个技能，你的作业完成的会非常高效！

孩子这时候已经特别好奇了，当然你还可以再夸张点，运用一些幽默的方式（有一个“魔法”，学会就能帮助快速完成作业……）

我：这个技能就叫做“注意力”。注意力呢，是随着我们年龄和学到的知识增长而变长的，比如妈妈把注意力放在一件事上的时间，就比你长。你看，现在我吃饭时候就在专注吃饭，并不没有讲话、东张西望，所以我吃的比你快呀！

接下来，就是鼓励孩子多进行尝延长自己的注意力练习。比如吃饭时间，只要肯定他每一次进步就可以了。“哇！妈妈注意到你刚刚把注意力放在吃饭上的时间延长到了10分钟呢……”

关于如何正确的进行鼓励，这里就不花时间再补充了，后面单独出一期这个话题讲解。

以上这些铺垫工作平时可以反复多沟通，让孩子明白并渐渐形成自己的思维。

那么，在作业过程中，具体怎么做呢？

举个栗子说明下：

上周在接到班级群老师布置的作业和上交的时间后，我先粗略浏览了下，预估了下如果一个刚学习握笔写字的孩子完成所需的时间。其次，在孩子感觉好的时间，先询问他的想法和计划。“宝贝，你的家庭作业老师布置了2个拼音，3个汉字的任务，要求是在周三前交，妈妈预估了下时间，估计全部完成得需要一个小时左右，现在我很想听听你的想法和计划，打算什么时候完成你的家庭作业？毕竟，写作业是你的事，你应该有决定权。”

他想了下，说：“额……我想今天先做一个拼音，其他的明天再写。”

“可以，我尊重你的决定！”我继续问道：“那你打算什么时候完成呢？是吃饭前还是吃饭后？”

“吃饭后吧。”

第一天的拼音写的是a，相对刚开始书写的孩子来说还是有一定难度的。在旁边辅导作业时，我的建议刚开始不管是妈妈还是爸爸，眼睛千万不要时时刻刻盯着他的作业本，一手拿着橡皮准备擦。这样会给孩子压力感和挫败感。写作业的自信心很重要，那么如何做呢？可以先观察一两个字的书写，如果发现问题，跟孩子确认“你再仔细看看这个字的笔顺是这样写的吗？对比描红的字，你看看还有哪里需要调整的？毛毛橡皮擦（印有动画人物的橡皮擦）很愿意帮忙哦……”

然后，可以在旁边跟孩子一起进行书写练习，或阅读，严禁玩手机。待孩子写的过程中或完成后，一起玩“找写的最好看的字”的游戏，寻找任何值得肯定的一点一滴的进步。

当然，在作业过程中最需要关注的就是情绪。大多数父母在面对孩子磨蹭、拖拉的时候，情绪会越来越激动，甚至越来越失控，辅导作业跟要“打仗”似的。我一般会提前给孩子这样说：

“我听说呀，很多妈妈在给她们的孩子辅导作业时，往往会情绪激动，大吼大叫，生气抓狂，主要原因就是在面对她们的孩子不认真写作业的时候。妈妈可不想变成那样的人，你会帮助我吗？”

孩子一般都会答应，然后还可以一起头脑风暴“如何帮助妈妈在辅导作业时不发火”的办法，此刻可以进行很多提前约定的手势或无言的提醒。

如果你真的感觉情绪不对了，怒火慢慢往上冲了，你可以运用积极的暂停，暂时走开一下，到冷静区冷静一会，待感觉好了再回来。和孩子交流沟通，并一起关注问题的解决。

我记得有一次我是真的着急了，能感觉到自己的心跳加速，胸口堵的慌，于是我告诉孩子：“不行了，我感觉我很着急，我要生气了要发火了……”

我家宝贝立刻用小手扇扇，说：“那你冷静一下，冷静一下……”

说了这么多，其实这只是我，作业一个刚刚踏入辅导作业“征程”的妈妈，一点心得和感想。相比有的“前辈”而言，也许有些微不足道。我也知道也许后面还有更多挑战在等着我们，不过，我们不怕，已经做好强大的心理准备。我们也愿意和更多父母一起学习关于作业辅导路上的方法和经验，如果你也在这条路上，欢迎你来，共成长！成就孩子，修身自己！