刘彦 中原焦点团队 沁阳智慧父母课堂 焦点讲一.高三 坚持分享第1471天】 2020.1.9周六
焦点是百搭，可以和其他流派合用，但不可只停留在术上，这样走不远，还是要在道上修！
关于来访者要建议，可以给来访者几个，让他自己做选择！
提前告知，这样的情况需要多次，也可以按疗程收费！
听说读写是咨询师成长最基本的方式，还要系统被咨询，感受来访者的心路历程，感觉咨询师的问话陪伴，还要被督导！
严格按咨询设置，走专业长久的路，哪怕家长不来！
每次咨询可能不是当下最完美的，但没关系，觉察就好！
咨询中的话多话少，根据当下的情况。没有统一标准，一切以效果为准！
咨询中感觉咨询的无力时，要去觉察自己，是什么让自己感觉无力？
抑郁症患者，要以药物、医生为主，咨询师只是辅助。
单独与家长聊时，要给家长希望感，真诚的肯定家长做到的地方。预留时间不足时，需要告知！
厌学的孩子，有的需要一二十次之后，才有效果出来！
咨询中，咨询师的卷入，卡住的点，都是你的宝贝，需要成长的点，要被咨询！
咨询中，和来访者经历比较相同时，先不要自我暴露，容易成为自己的主场！
家长的问题再大，绝对不要让家长感觉你在责备他！用焦点看到家长的正向部分，愿意来做咨询，想让孩子好的心……欣赏家长，接纳家长，家长才愿意改变！
来访者推给自己的问题，可以顺势回推过去，好奇：是什么让他想问这个？这个对自己的意义？……
朋友之间，熟人之间，不适合做咨询。
保持焦点的思维，其实就是焦点的理念是否在自身内化！有了理念，才能在焦点里工作，继续泡着，没有3.5年的学习，只是徒有其表！
