亲子英语四月份总结

1、日常带娃口语:good morning,good night xx。One two three…数台阶,we are running,we are walking,Stop,Are you ready?Go,Let’s go。Push button one(/xx),hop,jump in puddles,个人水平有限,只能给娃日常植入简单句子或者动作词汇。

2、娃的语言反馈(2.5岁):

4月份开始,在小区走台阶的时候,开始英文数数,今天(4.30)下午,宝午睡醒了以后,自己在床上玩,在枕头上摆他的各种卡,一边摆一边数“One two three four”。

晚上可以互相说“good night mummy(daddy、grandpa、grandma。。。等等他的玩具)”。

当说到running、walking、stop、grandpa、grandma等常用词汇,宝宝会说对应的中文意义,慢慢地开始和我复述英语的。

大概在去年这个时候,宝1.5岁,我给他讲“good night moon”他是完全的不看不听。2岁左右的时候,他自己从书架上拿着“good night moon”让我讲,一天能讲N遍,晚上在外面玩的时候,能看见月亮,就告诉他“moon”。后来就没再讲过,前几天,他又从书架上将这本书拿给我,一边说“moon”。

啰啰嗦嗦写了很多关于娃的反馈,就是觉得,在日常生活环境中植入英语口语,是最有效的英文启蒙方式。方式可以有:对话,游戏,儿歌,绘本故事。

3、自我学习:

音标&自然拼读phonics:赖世雄的音标,进展少许,给自己鼓励。常爸的8节课完成,游戏的方式,效率略低,对发音不准的我来说,还是有所提高。反馈“big pig on a dig”语音。

绘本精读学习:my bus;my bike;my car;

词汇的积累:百词斩几天才用一次。主要通过娃的英文绘本中学习词汇及常用句式,“first 100 words”及其他,目前还不擅长以笔记方式上的积累。

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