8月27日-9月5日期间学习第十章：故事情节制约团队绩效
知－客观事实O:你学到了哪些内容？
第十章介绍故事情节制约团队绩效，领导力主要来自心态，而不是技能。绿色故事情节可以产生良性动机，可以激情团队战斗力，红色故事情节会产生不良动机，给团队带来负能量。
感－本能反应R:这些內容给你内在带来什么样的本能的反应=情绪和感受？
在生活中应该以绿为主，讲绿色语言，讲绿色故事节色，影响周围的人正能量成长。
悟－联想启发I:联系你自己的经历，以上OR內容对你的启发有哪些？
亲子教育过程中，也需要绿色语言，需要绿色故事。可以激发小孩内在激情，为小孩成长提供正能量的环境。红色语言，大吼大叫，会让小孩和家长之间隔了一道墙，小孩会形成对家长的话屏蔽。
行－决定行动D:为了自己更好的工作、学习、生活和成长，你马上会去做的行动是什么？
1、做为团队负责人，以绿色文化，绿色语言和故事管现团队。
2、做为爸爸，继续为小妞提供绿色土襄，让她健康成长。
