自从国家放开二胎政策以来，很多家庭开始筹划生二胎，或者是已经生完了第二个孩子。当父母正在为迎接第二个新生命而忙得紧锣密鼓的时候，家长们对家中老大的关注自然会减少。时间一天天过去，一些敏感的家长会慢慢发现，家里的大宝开始出现了一些变化，变得开始任性、缺乏安全感、偏执，甚至有的孩子变得不像以前那么无忧无虑、阳光自信了。
一些家中有了二宝的父母常常对我说，我家的大宝似乎很不喜欢二宝，动不动就当着大人的面训斥二宝；还有的父母担心自己的大宝会产生心理问题，自己想要却又不敢要二胎。我相信这些纠结会随着当下越来越多的二胎家庭的出现，而变成目前我们家庭教育里不可忽视的重要问题。
有了二胎，大宝可能会出现哪些常见的心理变化？我们该怎样帮助大宝正确看待自己拥有弟弟妹妹的事实？我们又该如何帮助大宝保持健康阳光的好心态呢？
当家里拥有了第二个孩子以后，家长们把大部分精力都放在了照顾新生儿上面，分身乏术，没办法再像以前那样全身心地扑在陪伴大宝身上，所以很多大宝会产生各种各样的心理变化——
最常见的是孩子哭闹变得频繁了，很可能一遇到事情就开始放声大哭，甚至会为了一点点小事而不依不饶地向父母撒娇，这种烦躁的情绪 表现出他们当下的不安全感；
第二种情形是大宝会故意做错事情来引起周围大人对他的注意，他们希望通过各种叛逆的行为让父母来管教自己，重新找回以前作为独生子的那份中心地位，费尽心思、动足脑筋；
第三种情形是大宝会刻意欺负二宝，他们可能会对弟弟妹妹进行身体上的蹂躏，比如掐脸蛋、抓咬、无缘无故推倒二宝等，来表达自己心理上的种种不满情绪；
还有一些性格内向的大宝，可能会在家中有了二宝以后变得更乖，做事情小心谨慎，处处表现得完美优秀，以此来赢取大人的喜爱和赞扬，这些表现虽然没有错误，但这背后的隐忍和讨好，却也令人心疼。
面对这些可能出现的情形，家长们需要从一开始就把大宝的心理建设问题提上日程，从怀孕期间开始 就要注意在点滴处给予大宝调试心态的机会。在怀孕期间，父母要多给大宝说一说弟弟妹妹出生以后家里可能会发生的变化，让他有一个大致的心理预期，以免生完二胎后出现明显的心理落差感。母亲也可以在怀孕期间和大宝一起分享自己身体的变化，让大宝和肚子里的宝宝互动说话，也可以让大宝来感受胎动，这是最温馨也是最朴实的生命教育。平常，父母可以多跟大宝憧憬有了二宝以后的美好生活状态，让大宝逐渐产生一种保护弟弟妹妹的责任感，也让他逐渐产生要做弟弟妹妹行为榜样的骄傲感。
让大宝去爱二宝，这是大宝拥有健康心态的原动力。家长也可以在平时让大宝一起帮忙为二宝准备东西，从帮忙一起为二宝取名字开始，到一起去超市置办二宝的生活用品，让大宝能在整个过程中也作为重要一份子存在着，孩子会有一种被尊重、被需要的感觉，避免了被大人忽略的那份落寞和心理失衡感。
当二宝出生以后，父母要格外注意与大宝的独处时光，要向往常一样有质量、有分量——单独带大宝出去玩耍、逛游乐场，也可以和大宝一起安静地共读一本图画书。记住，无论你有多忙，都应该注意要时常单独陪伴大宝做一些难忘而有趣的事情，让他知道自己依然是父母心中的宝贝。家长千万不要为图省事儿，把大宝寄养在祖辈或亲戚家，有空才去看望，这么做会深深伤害大宝对父母的信任感，产生被抛弃的错觉，最终导致心理扭曲和失衡。
同时，家长还需要注意在平时用一些语言让大宝感受到平等、公平，遇到需要讲规则的事情（比如，不能随便扔玩具、不能抢东西），父母可以当着大宝的面向二宝说出这些规则，虽然这些话二宝听不懂，但是这个做法能巧妙地让大宝感受到不是只有自己才需要遵守规则，二宝也一样需要，大家是公平的。
还有一点值得注意的，就是家长不要当着孩子的面批评另一个孩子。家里孩子多了，管教孩子要格外注意保护孩子的自尊心，特别是作为哥哥姐姐的大宝的自尊心，如需要批评，最好是单独拉到一边批评，这一点全家人都要理念一致，不要当众批评孩子。
另外，也不要因为大宝是哥哥姐姐，就凡事都要求大宝让着二宝。每个孩子都是平等的，大宝并没有义务凡事都让着二宝，很多事情应该就事论事，该给谁的就给谁，给你而不给他也必须说出个道理来。很多事情应该大让小，这一点并没有错，但是对于还无法清楚地分辨是非对错的大宝来说，他们很容易解读成爸爸妈妈不爱他了，更爱二宝，这也会导致大宝越来越反感和排斥二宝。
每个孩子身上都有闪光点，也有缺点和不足，父母要做的是让大宝和二宝学会互相欣赏、互相学习，形成良性的彼此影响，千万不要将两个孩子处处进行比较，明确而贴标签式地指出谁哪方面好，谁哪方面差，这会导致孩子们之间互相较劲儿，谁也不服谁的恶性比较，最终成就了争宠，扼杀了亲情。
让大宝接纳二宝，家长就需要从接纳大宝的各种心理变化开始，时常关注他们的情感需求，也要让大宝无时无刻感受到父母的爱，让他知道你对他的爱不会因为任何人而改变。当大宝渐渐长大时，他会感受到爸爸妈妈并没有减少对我的爱，而是比从前更理解我，这才是帮助他拥有健康心态、得以快乐成长的教育正道。
