九月十九日，天放晴，有微风。从浅云中射出几束金光，照在昨天下雨后的小水潭上，亮闪闪的。
看看时间，七点二十，该进教室了。和往常一样，孩子们小身板坐得笔直早已拿出《声律启蒙》，双手捧书自由进行朗读。穿梭在这琅琅的书声中，耳朵享着清福。听着听着，忍不住拿起书来，和孩子们一起来读：柳塘风淡淡，花圃月浓浓。春日正宜朝看蝶，秋风那更夜闻蛩。
第一节，四四班的课要讲日积月累。有四句名言，引导孩子们来理解这四句话，并背诵。和孩子们一遍一遍读：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。给孩子们说这句话的意思：要博学多才，就要对学问彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。这是说给孩子们听，不也是说给自己听吗？古人谈学习的五个方面，不管是学习书本知识也好，还是学习某种技能也好，都得学之、问之、思之、辨之、行之。
第二节听课。美丽的修老师讲的是《题临安邸》。不用说修老师课堂设计的巧妙，不用说修老师的循循善诱，只说孩子们的发言给我的震撼，一首七言绝句，共28个字，在修老师的引导下，孩子们说出自己读这首诗的心情，怒、忧、悲、恨。音乐恰到好处的升起，我也不由的跟着孩子们读：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休，暖风熏得游人醉，直把杭州做汴州。课堂结束，修老师说：爱国的古诗我们读了一首又一首，这样的诗我们还要学，我们不仅要在口里诵念，更要在心中铭记。
这话，让我的心又热了起来，这节课，我和孩子们一起成长。
此时，坐在办公室里，喝一杯热茶，想想其他的行业，突然感觉我的工作挺不错。虽说工作不分贵贱，但没有哪一种职业可以让我们在工作的同时，可以提升自己。
想想看，每天有书读，经史子集日日相遇，与圣贤为伴，与先哲对话。每天有课听，时时学习，渐渐提高。天长日久，在书香里浸润，让我们的眉眼更加舒展，仪态更加从容，渐渐的身上多了份书卷气，渐渐的让我们变得优雅。
想想这份工作不仅带给我们收入，还带给我们美好的副产品。
这感觉挺好。
