《优秀的绵羊》阅读总结

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四个收获

1.大概了解外国大学的运行规则,想到国内也有类似的情况。

2.了解所谓的精英教育下的精英有很多心理问题,反思自己对成功的定义,思考究竟在追求什么。

3.思考学习的真正意义,不是在校被动学习,单纯追求成绩和简历,挖掘自己对世界的好奇心。

4.思考父母对子女的教育,不是单纯追求成绩,而是全面的:德智体美劳的教育。

三个感受

1.要去领悟生命的追求,寻找生命的意义,不是外界赐予的。

2.感受到要去创建自己的生活:找到方向、克服恐惧,找到自我价值,找到自己使命的重要性。

3.特权、阶层是存在的,成为逆袭者、独立思考者和领导者需要强大的意志力。

两个改变

1.减少对所谓精英的向往,实在着手改变自己,努力成为独立思考者。

2.逐渐清楚在校期间的被动学习惰性,对学习有新体验,积极主动学习。

一个行动

1.遇到问题多思考,多总结,尝试跳出自身来看问题。

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