《好好学习-个人知识管理精进指南2》读书笔记

0引言

0.1什么是知识?

信息是静态的,能够改变人行动的信息,才是知识,就是说知识是活跃的信息。改变思考和方法的信息才是知识。
查理芒格:你必须依靠模型组成的框架来安排你的经验。

0.2什么是临界知识?

知识储备到一定程度达到临界值时,会发生裂变。这些知识中,能让我们在面对全新的问题时有更准确的判断,进而解决方式往往会比大多数人要好,这些重要而基本的规律也就是可以发生裂变的临界知识。临界知识也因人而异。

第一章知识管理与认知优势

1.1知识构建认知优势的三个阶段。

第一阶段,知识数量构建认知优势。
知识密集型行业蓬勃发展。
第二阶段知识获取速度,构建认知优势。国内互联网行业快速学习国外阶段。
第三阶段知识深度构建认知优势。简单的照搬,抄袭已经落伍,认知深度才能成就优势。

1.2提升认知深度的办法

简单回答针对具体问题,深度回答分析具体现象,找出抽象规律,
简单回答,根据自己直观感受,情绪和经验,深度回答依托实验验证,或者数据分析支持
简单答案只能用于解决特定问题,而深度答案能普遍解决类似问题,由表及里,进行思考
所谓临界知识,是我们经过深度思考后发现的具有普遍指导意义的规律和定律。

1.3如何提高学习层次

技术效率:学习的目标是在不断掌握应对具体工作场景和问题的方法,那就是,在努力提升技术效率,在这种模式下,我们遇到每个新问题都要学习新知识
认知效率,学习的目的是了解问题本质,了解解决方案的底层规律,这些能够让我们,认清楚问题表象背后的实质。在这种模式下,我们会发现很多看似全新的问题,其实只不过是狡猾的旧问题,换了一次装扮再次出现而已。
我们要摆脱这种怪圈,我们越努力跑得越快,要学习新知识就越多。

1.4学习哪些知识?

斜杠,是提升认知深度的结果,而不是追求多元的结果
一个人,活成一支队伍:这个世界需要的是解决问题的能力,这种能力可能涉及法律政治历史文化,而不仅限于我们学习的专业。解决问题的能力实际上就是这些不相干知识背后的内在关联。
提升执行能力的公共基础课,包括时间管理,资料保存,沟通技巧。
提升专业能力的专业必修课,这种能力要求我们灵活地调用多个学科学科之间的知识,打赢一场战役。
提升结构能力的,通用必修课,也就是掌握临界知识,认知事物更加底层的结构与规律。

第二章掌握临界知识的底层思维与方法

2.1跳出低水平,勤奋陷阱

升级读书方法,在新旧知识之间建立联系。读书的目的不是将一本书拆解成知识点,而是与我们已有的知识建立联系。宫殿记忆法就是这种方法。
放慢读书速度,把理解和感悟写出来
读书是重点理解别人采用的,框架和模型,思考这些框架和模型和自己用的模型,是不是有背后的关联。换句话说就是作者解决问题的思路。然后再问问自己,这个框架和模型,我可以应用在什么领域。

2.2学习临界知识需要具备的两个心态

绿灯思维

警惕习惯性防卫思维,理解争论和质疑的目标是问题,而不是人身。要学会区分我和我的观点/行为。习惯性防卫思维是人的自发反应,但是会遮蔽我们的认知。习惯性防卫会导致红灯思维,也就是遇到与自己不一致的观点,第一反应是找理由反驳。绿灯思维是告诉自己先倾听理解,看对自己有没有帮助,然后再决定采取什么行动

慢就是快

越是很快就能学会的能力,越没有价值。曾国藩的“结硬寨,打呆仗”。快速提高努力的方向,应该是花大力气打通知识阻塞,而不是追求看起来很花哨的新方法,新技巧。这个过程类似打通任督二脉,功力大涨,具体的拳法就能很快上手。把慢功夫用到真问题上。

2.3提升学习能力的三个底层方法

学习的本质

思考不够深刻,想通过增长和见识扩大知识量弥补,就如同带着小学生看博物馆,事倍功半。学习,就是不断调整,改变我们的假设,让我们在正确的假设下做出合理的判断和决策。学习临界知识,就是为了让我们的决策质量更高。如何实现思考深刻,就是要每天复盘自己的生活,复盘自己的决策过程,改进方法。我们遇到问题,更多希望别人来解决,到处找答案,寻找解决办法,却没有问问我们自己。

方法一,反思,提升知识掌握的层次

反思和总结的区别,总结是以结果的好坏进行分析,而反思对产生结果的原因进行分析,或者说反思的实质是对假设进行校正。
反思帮助我们发现知识误区,跳跃性假设
不假思索,就是未经理性思考,面对某种场景立刻得出结论,也就是跳跃性假设。跳跃性假设的最大问题,就是省略理性思考的过程。反思下自己的生活,有很多决策都是跳跃性假设。避免跳跃性假设的办法就是,放慢思考速度,找到更合理的答案。放慢思考速度核心就是理清思考过程的关键点,寻找它们之间的逻辑关系,判断这种逻辑关系是否成立,决策条件是否完整。
反思可以促进已有知识产生新知识
损失规避效应,是指我们面对损失时的痛苦感,大大超过面对获得时的快感。
反思可以督促我们检查学到的新知识是否用了起来
确定目标,然后每天打卡进行对标管理,反思自己与目标的差距。通过正向激励,自我催眠,影响我们的思考和认知。
训练反思能力的三个方法
1、从小事反思深入突破
小时候经常反思,才能尽可能避免反思大事情。包括,临场发挥沟通技巧,心态调整,生活中的细节,也包括习惯性防卫,跳跃性假设,还有承诺。
2、把生活案例化处理
反思让经验更加正确而不是自以为是。什么是改变自己?就是改变自己对经验的解读方式。

生活就是一本书,我们每天经历的事情,都是一个个埋藏着启发的案例,关键是我们必须有能力去读它,首先我们要把生活中重要的部分选择出来,然后才能从中发现更有价值的启发,而这个过程,都是在锻炼自己的能力。

3、培养写反思日记的习惯
流水账阶段-》假设与初步反思(把反思过程写下来)-》通过分类让自己思考生活(把日常生活工作分类写感受)-》自定义最适合自己的方式(比如定义一个框架:九宫格,七个习惯)-》持续反思带来竞争力(学习写日记的过程就是反思过程)

方法二,以教为学

通过教学,倒逼自己主动探索。备课的过程就是大量主题阅读,构建知识框架的过程。具体机会:讲给朋友,微信群分享,投稿

方法三,刻意练习

刻意练习的心里表征实际上就是元认知。元认知是对思考过程的思考。元认知上的差别体现在认知效率和认知深度。
1、临界知识与元认知:前者是思考工具,后者是思考过程。思考过程中使用工具,可以提高效率。
2、刻意练习如何结合临界知识:对基本核心知识划小圈(反复练习体会动作的细微差别,或者说是对基本概念,知识阻塞进行反复探究)-》将基本知识组合成更大的能力单元(底层知识吃透,就会形成更高水平的判断力)-》在各个知识能力单元之间构建认知框架(框架是把临界知识整合起来的认知方式)

2.4持续提升学习能力的三个技巧

记录

福尔摩斯说:你只是在看,不是观察。写和记录的关系也是如此。
1、记录的价值
记录是如实记录整个事情的发展过程,是主动思考的过程,挖掘看得见的事情背后的关系。我们以为我们能记得所有,其实不是这样,认知失调意思是当我们的认知和行为不一致时,大脑会扭曲想法使其符合认知,从而减少失调带来的不舒服感。时间越久,我们就越容易对自己的当初的行为动机和想法按照对现在有利的结果进行解读。记录的第二个价值是记录的时间跨度越长,就越可能让自己看到更深层的规律,比如吃亏是福的道理。
2、主动思考挖掘看不见的关系
记录不只是经过结果,还包括情绪思考过程外部条件,反思自己的决策需要考虑影响判断的所有因素。反思的过程:目标是什么->有哪些因素->变化的因素->结果与目标的差异。

定期回顾

回顾是连接过去与未来的纽带。回顾反思以前的经验和教训,是因为自己站在了新的层面和角度。回顾是发现很多短期正确长期错误的工具。
1、周/月度回顾:微观层面审视问题解决思路
结合周计划和月计划目标来回顾。本节模板可以借鉴。
2、年度回顾:检视基本思维方式和激发灵感
大数据思维反思,站在更长的时间轴审视自己的经验和教训,避免同样的错误。
3、5年以上回顾:探寻基本规律如何影响生活
时间线回顾法:审视自己的状况;近10年自己家庭国家的重要事件;这些事件的关系以及对今天的影响。
用印象笔记记录人生。短信,现场/电话录音(1小时才10M),还可以设置提醒定期回顾。建立核算清单。回顾重要人脉。

付费购买

买书是为了寻找解决问题的方法,消除知识阻塞,不是为了看完。认真看目录,前沿和结论,了解这本书准备解决什么问题,思路是什么,如何解决的。总结下来,知道遇到哪类问题可以找那本书。但是有些书还是需要精度的。
买时间:找代驾,买工具(电脑),买现场课,不吝花钱。

第三章发现和应用自己的临界知识

3.1临界知识能四两拔千斤

第一个假设:很多时候,复杂的世界是由简单的基本规律决定的。
读到这里,想起今天看到的埃隆马斯克的第一性原理:第一性原理的基本是用物理学的角度看待世界,也就是一层层剥开事物表象,看到里面的本质,再从本质一层层往上走。
查理芒格:我们要真正认识这个世界,就必须理解并掌握重要学科的基本规律,并把它们当作基本思维模型来处理问题。
第二个假设:复杂系统不是简单的因果关系累加,而是各因素相互影响的动态系统。
复杂问题,首先分类,再按照MECE(相互独立,完全穷尽)原则,遵循金字塔原理,拆解成子问题,解决小问题,最终结局复杂问题。
查理芒格:如果你只是孤立地记住一些事物,试图把他们硬凑起来,那你无法真正理解任何事情...你必须依靠模型组成的框架来安排你的经验。

3.2如何发现自己的临界知识

临界知识的思想,核心是用更加可靠学科的研究方法,思想和结论来处理没那么可靠的领域的问题。比如数学物理生理学科,相对来讲,经济学,心理学更多是高概率下的推论,所以要了解其适用条件。
如何寻找临界知识呢?
1、从自己感兴趣的领域入手,学习该学科的重要知识
从熟悉感兴趣的领域入手,寻找最重要的原理和知识。比如《TED演讲的秘密:18分钟改变世界》
2、找到最重要的知识和原理的原始出处
了解原理,还需要找到他的出处,目的是了解其适用范围和局限。
3、尝试用更加基本的原理来解释这个知识
最关键步骤,寻找问题的第一性原理:用更加底层、通用的规律解释。比如1万小时理论的源头是刻意练习,刻意练习的源头是生理学的神经链,神经链越强,掌握的越牢靠。
4、没有解释的时候,想办法寻找或者自己创造一个假设并验证
找不到最终的解释,一种是花费更多精力去阅读专业书籍,另外就是科学研究的办法,自己创造一个猜想,然后反复验证,验证通过就成为规律。
作者的例子:企业创新要抛弃存量拥抱增量,但是要面对风险,是管理者不愿面对的。这是心理学上的“厌恶风险”。这是企业经营的非连续性。但这是伟大企业的必经之路,那么非连续性的目的又是什么呢?根源是为用户创造价值。所以经营的目的应该围绕这个最终目标。

3.3天赋与学习临界知识的关系

1、寻找自己的天赋
每个人都有天赋,只是自己发现的早晚。就像大部分人都会结婚一样,虽然失恋让人痛不欲生。
2、如何寻找:兴趣是天赋的前奏
找出自己最想做的事情,或者尝试自己最想做的事情。
3、天赋就是你不觉得累,天天期待
下班的时候,别人都说:终于下班了,而你却期待明天近早到来--我可以继续做的更好。
4、天赋变成热爱,从热爱中寻找临界知识
做让你觉得自己很强大的事情。骄傲成就感就是根本停不下来的动力。根本停不下来的目的是为了寻找其中的临界知识。

3.4如何应用临界知识

归纳规律相对容易,应用规律则复杂得多。这就是知道和做到的区别。
答案就是刻意练习。刻意练习重点在:一在不同的场景中重复应用同一个临界知识,二,在不同时间,重复应用同一个临界知识。
1、借助外部资源掌握临界知识
归根结底就是找到不同场景下的案例,再和该领域的临界知识进行结合分析。作者推荐万维钢的《精英日课》,有案例,有解决方案,有分析,自己可以跟进一步分析提升。比如创造权威的要素:倾听,规则清晰稳定,公平。再进一步,还可以增加亲和力,讲清利弊,意见稀缺性。
2、刻意练习掌握临界知识
抓住问题的本质进行联系:比如品牌命名的本质是降低传播成本。
大量地持续联系:每天就自己关注的领域进行刻意练习,打磨思维。
3、临界知识与预见性认知
掌握临界知识,会在面对难题时,采取未来看起来非常正确的措施,而不是当下,这就是预见性认知。
阻碍获得预见性认知能力的习惯有应激性反应和单因果思考方式。前者指思考和决策受情绪和感受简单左右的过程。由此逐步促使我们形成单因果思考方式,也就是陷入细节和表象。
与之相反的是结构性反应和系统化思考方式。前者指做选择时,反应来自于接触的现象,还包括导致这个现象的系统结构。结构就是系统,系统由元素组成。这种反应导致思考选择倾向于结构中元素的作用及结构之间的互动效应,这就是系统化思考,这种思考会综合考虑上述因素。
解释问题的三个层次
对问题的预见性认知=影响问题发展的结构(基础规律)+获得具体信息的数量与质量。
三个层次:现象层面是应激性性反应,技术规律能够找到专业领域的重要规律,而底层规律跨越专业限制,用更基本的知识解释现象,比如物理学数学等。
我们的认知方式分为归纳与演绎。人们更擅长归纳,而缺少演绎,因为是对未来进行预见性的认知(有根据地推测)。创新驱动时代,技术只是一个环节,真正稀缺的是预见性认知能力,是战略布局,是“有能力组织资源实现战略意图”的人。

3.5用临界值是构建自己的能力圈

每个人都有能力圈

能力圈是由你真正擅长并懂得的知识组成的,而且在这个领域,你比90%的人都做的好。

配得上自己的欲望

预见性认知,要在自己能力圈内具备实战性,才具有独特性。思考自己的能力边界,要让自己配得上自己的能力。重大的决策,请在自己的能力圈中做出。跳出自己的能力圈做决策,就是“举着火把穿越火药库”。

做狙击手而非敢死队

瞄准目标一招制胜,而不是无知无畏。
反思自己的能力圈:在什么领域比90%的人都要强?判断的标准可以是有没有人愿意买单。
领域:IT技术综合素质,技术范围广(本领域领先60%)。认知科学学习一年,算入门(本领域领先10%)。
能力:写作还可以,小范围获得认可(本领域20%)。沟通能力尤其是一对一沟通比较顺畅(60%)。发现识别的能力。

瞄准目标扣动扳机

认真打磨自己的能力,让自己在能力圈中占据更高的比例。当找到合适的机会时,就需要扣动扳机了。

第四章案例核心临界知识及其应用

4.1复利:世界第八大奇迹

复利公式

复利的本质

做事情A,导致结果B,结果B又会加强A,不断循环。

复利效应可以导致幂律分布

复利效应的幂律分布

复利图像是一条经过一段时间后会陡然上升的曲线。转折点在临界点。在此之前,人们会缺乏耐心,不会关注,一旦越过,会出现惊人爆发,所谓穷者愈穷富者愈富。

临界点

两个关键因素:利率和执行次数。
如何运用:首先发现符合复利效应的场合。第二提高利率,第三增加时间重复发生的频次。公众号发文章类似,利率就是高质量文章,频次就是坚持一直发。
六度人脉:一个人想认识世界上任何一个人,只需要通过6个人就可以。

用复利的思路思考生活

社交的复利效应:主动想去认识人,不如提高自己的社交价值,让更多人愿意推荐你给他的朋友,实现复利效应。

4.2概率论

生活就是概率分布

生活是各项概率随机发生的概率分布,不要照搬别人的经验在自己身上。过去的每件事情的结果是众多可能的结果之一,未来发生的事情也将有无数可能的结果。查立芒格费马帕斯卡系统就是排列组合研究概率论。

频次概率与主观概率

物理概率(频次概率):计算一件事发生的频次占结果总数中的百分比。
主观概率:猜。信息质量越高,主观概率推测的结果就越准确。提高主观概率的方法就是获得更多更有效的数据,提高数据精度。

决策树理论与外部视角

决策树

画出决策树的方法,三步:一列出目标或者问题,二列出实现这一目标的所有方案,三在所有方案下列出可能的每一个结果及概率。
决策的方法是计算每个方案的可能收益,比较高低,就是把每个方案下每个结果的收入和他的发生概率相乘,然后求和。
减少主观概率中的偏差,使用外部视角方法。把我们的问题看作这个世界中一系列问题中的一个,以此为基础计算概率。比如如何客观认识自己创业成功率?应该分析创业案例中创业成功者的比例和收入,而不是自己想象。

为大概率坚持为小概率备份

要明白:大概率并不是说必然出现,只是几率高。选择概率高的事件是谋事,精密的谋划会提高成功可能,但也要明白,成事在人谋事在天。
持续在多个大概率事件上投入,不一定每个都能成功,但总体最终成功的可能性就大幅提高。
要有备份冗余方案,防止小概率事件给我们造成不可挽回的损失。注意:小概率事件不定会发生,所有要有备份方案,比如关键文件u盘备份。

小概率下总有幸运儿,不要学习

刀尖上舔血,放手一搏,几率太小,不要尝试。总是成功者在夸耀,失败者不会说话了。

概率不是一成不变的,动态变化的

持续努力会改变获胜的概率。因为初始概率会随着获得新信息和反馈调整原先的估计,从而得到更准确的概率判断(贝叶斯定理)。快速迭代不断试错就会增加对未来的把握。

4.3黄金思维圈

是指看待问题的方式,包括三个层面:what(事情的表象,具体的事情);how(如何实现要做的事);why(为什么要做)。

黄金思维圈

销售给用户的不只是what还有why,后者更能建立信任和共识。奢侈品营销最擅长讲故事就是这个道理。

生活各处的黄金思维圈

工作中如果考虑到why,就相当于站在更高层级来思考问题。

思维方式成就一个人

看透问题的本质,就要多问几个why,就能思维更深刻,有更深刻的洞察力。
了解需求,通过why可以发现真需求,避免伪需求。
同样招聘中应聘者站在why层面思考,就能够清晰认识工作的背景,工作的原因,关键点,突破口,即使专业欠缺,也能够很快上手。因为技术可以快速训练,但思维方法需要长时间才能形成。
黄金思维圈的最大价值在于透过问题的表象看到问题的实质。

抓住why的本质激发how的创意

针对客户的需求,积极探索需求背后的原因why,针对这个why提出解决方案,更能把握需求。
工作中多问自己为什么要做这件事,从为什么会引导出how,了解了原因就会针对目的采取措施。同样学习中,问问自己为什么做作业,为什么听课,为什么改错,为什么考试,就会明白如何学习了。

4.4进化论

与鬼共舞

一个物种在适应过去的环境时,会形成一种行为,当环境发生变化不需要这个行为了,但物种仍然会延续过去的做法,就像与鬼魂共舞一样。比如以前认为银行工作稳定,但不看社会发展,现在仍然这么认为就是与鬼共舞。

拥抱变化

积极面对变革,快速适应环境变化,当规则已经时过境迁,仍然遵守规则,就会被淘汰。
个人和企业再努力,也不如抓住变革大潮机遇,风口上的猪就是如此。

位置比努力重要

积极面对变革,所以要理解位置比努力重要,这个位置主要指该位置所拥有的资源,比如北上广,比如人脉中心,让自己有更多的信息优势。

死于知道太多

知道了,就要勇敢践行,这个很难做到,包括世界著名的公司,能把握新技术的发展趋势,但不会及时充分改变自己,或者叫不敢冒险。
方法一要敢于冒险,积极拥抱变革。
方法二是精益创业最小试错成本。精益创业就是小成本投入快速试错快速改进。
方法三模仿领先者的行动。在不同的范围模仿其他成功者,新环境不管你是否是模仿,只看新环境中的适应能力。许多情况都是第一个创新者可能被跟进者追上,后者享受更多红利。真正的模仿是明白为什么。
因此知道了不算,践行成功才算。

4.5系统思考

你的注意力在哪里?

多问自己,你关注的能不能增强预见性,能不能看到让我们理解到到复杂世界的内在原因。我们为了打发碎片化时间?增加谈资?彰显正义感?

思考关系而非表象的人和事物

物理学认为物质的构成元素不重要,重要的是元素的组合方式和形式,也就是他们之间的关系。比如石墨和钻石。
因此一系统结构,各部分之间的关系决定系统中各部分的系统的行为。二系统不是简单的线性因果关系而是回路网络关系。前者指简单因果关系,后者指复杂因果关系,因果互为,相互影响。
分析问题的手段就是从事物因素之间的互动关系入手。百度携程链家的中介推荐行为。研究中介和点评网站的区别就可以看出两个系统不同的关键在反馈机制。

系统思考:找到关键解

关键解是指系统中的特定位置,对其施加小小的变化,就能导致系统行为发生显著的变化。
学生学习不好是现象,现象产生的原因有目标不明确,方法不得力,不够努力。那么关键解是哪个?我觉得学习目标是关键解,解决这个问题就会对其他原因有显著影响,目标明确就会有动力,就会自己尝试找方法,就会积极努力。进一步如何解决学习目标问题?正向引导,成功人士的案例。
很多时候,关键解与解决问题的目的似乎背道而驰,甚至短期看不到效果,这也就是行动的原因和结果在时空方面并非紧密联系。不要被简单的因果蒙蔽。

培养系统思考的能力

关注事件是what层面;关注规律模式并预见未来是how层面;关注系统运作背后的架构就学会了设计系统是why层面。系统思考是整体地、动态地、连续地思考问题的思维模式。

系统思考

推荐系统思考书籍:第五项修炼、系统之美、系统思考。
1、关注关系而非事物。培养从分析关系和事物彼此间的影响入手思考问题。
2、分析系统结构可以从历史情况入手。从史料中找到系统行为和时间之间的变化趋势。重点在历史过程而不是历史快照。
3、独立思考,快速试错观察系统结果。学会区分观点(假设)与事实,观察真实发生的状况。分析事物间的联系研究历史演变情况,自己得出一些假设,然后对假设进行测试,观察系统运行结果。
4、系统关键解有时只是某个因素给出的信息。比如及时反馈会修正系统运行。

4.6二八法则

人脉的三个价值

第一情感,实现慰籍。第二信息,获得情报,第三能力,分享资源。

人际关系的结构洞

结构洞是指两个关系人之间非重复关系。这两个人关系网没有交集。
人际关系分为重复关系(有交集),非重复关系(无交集,也就是存在结构洞,马克格兰若维特称之为弱关系)。
若要扩大人脉关系,就要尽可能增加非重复关系人,人脉关系就会优化,也就是获得更多的信息来源,20%的非重复关系人发挥着获取80%信息的作用。因此要想获得更多信息,就要打造更多的结构洞,占据信息高地。

人脉蜂窝:串联到并联

打造人脉蜂窝,而不是和朋友之间单线联系。蜂窝理论可以将非重复关系人,弱关系,主动变成强关系。强关系就可以实现信息优势和情感优势。渠道没有价值,利用渠道提升信息量和信息敏感度才对。

人脉价值:分享资源与能力

社交中,你认识谁不重要,重要的是谁认识你,更重要的是谁愿意帮助你。如何把弱关系变成强关系?这个基础应该是价值观的认同,然后才是沟通技巧。
可供参考的技巧有两个:
1、自我暴露:和别人分享你的小秘密,或者分享一些不会在公开场合谈论的话题。有了这种彻底放松的分享,会增加彼此的了解,也就会自然而然产生信任感。自我暴露对于我们和别人快速建立信任非常有效。
2、在社群中做一个付出者:心理学上有个原理,互惠原理。即使是地位比我们高很多,能力比我们强很多,知识比我们多很多的人,我们也能给予别人很多东西。比如真诚的感恩,认同,赞扬。作为给予者,在沟通过程中有三个黄金问题:我怎么才能帮到你?你能给我什么建议吗?你觉得这件事情还应当再去咨询谁?

人脉管理和二八法则

从系统思考角度,来观察二八法则二八法则只是结果表象,真正推动这个结果的关键是系统正反馈。

在我们这个世界系统中,初始条件都很相似,但一些因素的效果会不断叠加,产生累积的正反馈效应(复利效应),最终整个系统就会出现不平等的分布结果。

比如把鱼塘中,投入体型大小样的鱼苗,开始这些鱼苗虽然看起来都差不多,但是总会有一些体型稍微大一些,更强壮的鱼苗,他们拥有更多的推进力和更大的食量,便形成了小小的优势,而这样的优势随着复利效应会逐渐累加,最终导致鱼苗小的二八分布。

在人脉管理中,拥有更多跨领域的重要人脉,就能够调动更多的资源解决问题,有了更强的解决问题的能力,就有更多的人愿意与你合作,从而形成正反馈.

4.7安全空间

安全空间就是为了保证系统的正常运作或者极端情况下,为了不造成无法挽回的结果所做的准备。也就是为了应付小概率事件,所采取的措施,虽然概率非常小,但是可能会对结果造成无法挽回的影响。

在一个系统中,不同的事情,对结果的影响是不均衡的,这种影响力的分布是符合幂律分布的,那些偶然的意外的小概率事件的结果往往造成致命的后果。

如何建立有效的安全空间?

冗余备份

1、完整备份
最简单的方法,就是进行完整的冗余备份,但是这也是成本最高的方案。
2、关键节点备份
对系统结构中的关键环节,进行备份。比如服务器系统当中的CPU,内存,硬盘,实现冗余。优先保证系统核心功能,是安全和成本之间平衡。
3、解决方案备份
就是b计划。除了系统结构的关键环节,还要考虑对整个系统提供的解决方案的备份。比如容灾。
霍夫曼的ABZ理论。任何系统都有三个计划,a计划是能够长期从事并且值得持续投入的工作,b计划,应该给自己创造新职业机会,保证a计划中断时有备份方案,Z计划用来应对最糟糕状况,也就是AB同时失败的情况。

冗余的反面:精简

除了使用于备份,来创造安全空间,还可以采用精简方案。冗余的方案是采用预案来应对小概率事件的风险。精简的方案是提高决策胜算率。
孙子兵法提出:胜兵先胜而后求战,败兵先战而后求胜。胸有成竹和摸着石头过河,当然前者胜算更高。
冗余和精简并不矛盾,综合来讲重要的决策先考虑精简,然后还要考虑冗余备份,只有将两者完美的结合,才能将风险降到最低。虽然有时候考虑风险,被人耻笑。

除非潮水退去,否则无法分辨谁在裸泳。

对于投资来说,精简的过程就是潜伏的过程,或者叫靠等待赚钱。等待不是无所事事,而是要周密考虑各种因素,提高胜算率。

和耐心一样重要的是勇气,一旦发现机会就要全力以赴。
多数情况下做决定的时候不果敢,投入的时候不坚决,做判断的时候不独立,看到别人赚钱的时候不甘心。

增加系统的冗余和提升决策的质量是创造安全空间的两大途径。

构建反脆弱的安全空间

除了上述两种方式创造安全空间之外,还有一种颠覆性的思路:不是对系统结果进行应对,而是直接改变系统的性质,将系统的性质从脆弱,改为强韧或者叫反脆弱,也就是系统遇到极端情况后能自动回复。比如一个有过快速试错,经验丰富的团队,在面对竞争压力时,有可能会爆发更大的能量,产生更多的机会。
改变系统性质不一定需要花费很大的成本,比如购买保险。塔勒布提出的,我们可以通过利用事物的非线性规律来应对各种始料未及的事情,所以非线性就是原因和结果之间的关系不是平均分布,而是不成比例地放大或缩小。

4.8临界知识的综合运用

定位和决策,临界知识,黄金思维圈

为什么:为什么要做《成甲说书》这个节目?市场为什么需要这个节目?
个人兴趣天赋和节目价值的结合。

系统结构,系统思考

系统思考:
《成甲说书》的目标是什么?不影响公司业务,新的创业机会。
系统结构:内容生产能力,节目质量,美誉度,品牌,销量,曝光度。
结构关系:内容生产能力包括两方面,发布频率和节目质量,他们又分别促进美誉度,曝光度,最终进入品牌购买率销量,曝光的正向循环。

系统结构关系

关键解:提升内容生产能力。
假设:得到平台的定位,优质内容的稳定生产,得到会努力把这些生产者,打造成为知识付费ip,会对自己目标:新的创业机会,有巨大的推进。

品牌定位:学习方法。成甲自己在这个领域占有优势。这个定位和得到平台比较吻合,这个品牌在市场上竞争对手,不是很多。

工作方法,二八法则

如果使用20%时间做80%的工作,分析节目制作核心价值环节,分解工作流程,找到最影响质量的环节。核心价值,为,这本书本质上的解决一个什么问题?他为什么会有这样的解决方案,怎样把解决方案很轻松易懂而又深刻的方式展现出来?
具体方法就是,严格控制核心价值环节,其他环节交给外包人员完成。

谋发展,复利模型

节目不只是在得到被购买,如何发挥最大价值?不追热点,关注经典。抱得到大腿增加复利。

安全空间,冗余备份

最关键环节,稳定高质量的产出,可能出现的变数风险:意外状况。方法是双外包团队。时间允许的话,提前生产节目。

结语

一方面享受学习之易,另一方面要忍受学习之难。学习之易,在于获取高质量的学习环境,越来越便捷,学习之难在于深度的认知和学习,永远要耐得住寂寞,下得去功夫。

本书思维导图:
http://mubu.io/doc/5Ti7XVrbu

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