【作者】苏建新
【派别】文魁派
【导师】王玉印、袁文魁
【分舵】思维图腾
【总舵主】焦典
【舵主】林丽莉
作业点评
《导图解说》：随着武林计划的一步步推进，每个伙伴的导图作品可谓八仙过海各显神通！通过大家的导图我学到了一种坚持也感受到了我们对思维的探索和导图的热爱，在这里我就炎辉、周莹、春蕾三位伙伴的导图进行个人一个拙见（纯属个人调刺见笑了）
炎辉《听课笔记》
炎辉的导图正是飞速提高这一点真是佩服，不论是图像还是线条完全已经领悟到了绘制导图的六大要素，我个人一个小小的建议是第一分支中的好处、垂直，举例是不是可以斟酌一下。换成作用，形式，列举是不是好些呢？
周莹《控诉现代教育制度》
周莹的导图我一直都很欣赏，不管是技法还是心法一直是我要学习的。就这副作品来讲我个人认为：观点，举证，综述，结论这四个分支内容来看，综述我理解的是综上所述基本上和结论似乎很接近，根据下面内容来看如果把综述换为措施是不是好些。
春蕾《海洋奇缘》
春蕾的作品中心图让人耳目一新，个人觉得需要注意的是一线一词，类似于风趣幽默等可以做断舍离，不一定非要四个字成语，其实风趣和幽默都是表达一个意思。
通过点评三位伙伴作业以及欣赏其他学员作品时这次加了心得，我个人觉得需要不断去学习他人所长：多练，多看，多评，让伙伴点评我的作业，同时去分析别人作品。
