到这会儿，儿子还没有把周末的作业做完，咱爷俩周末的练习计划就算泡汤了。下周校考，老师怕有的孩子做完作业不复习，干脆大量布置作业，让孩子们不得不复习，真所谓“用心良苦”。儿子有一搭没一搭地唉声叹气，对此，我除了对孩子深表同情之外，就只能温柔而坚定地告诉他：当没得选择的时候，就把眼下那件事情做到最好。
这里我不批判应试教育，它虽有万般不是，但既然长期存在，总有它存在的理由。应试教育这种方法，表面上筛选的是孩子的学习能力，但其背后却是家庭综合能力的体现：家长的眼界、胸怀、方法、长期持续的行动以及经济保障能力。对于我们大多数草根家庭来说，顺应应试教育，帮助孩子一路名校，应该是最幸福的事情，或者好好学习，即使考不上名校，也要奔个相对来说好一点的前程。除此而外，我们好像没得选择。你能一见孩子成绩不好，就断然离开学校，带着孩子投身社会？即使有这种可能性，但我相信绝大多数人没有这个勇气，只要还保留学习的资格，只要还身处学习环境，就始终存在无限的可能，哪怕这种可能性比中六合彩的机率还小。
世上总有很多不得已而为之的事情。人这种动物，总想少劳多获或不劳而获，但迫于生存等外在压力，我们会不得不做一些事情，像孩子学习、成人工作。既然不愿做，有人就选择消极怠工，总以为省下些力气就是自己赚了，他们却没有想到，不管做得好与不好，你和其他人一样，上一节课都投入45分钟，上一天班都投入8小时，时间这个最重要的成本，被轻易地忽略掉。而懂得这个道理的，会刻意用45分钟锻炼专注能力、思考能力和学习能力，用8小时锻炼核心技能、经营人脉和个人品牌，几年过后，刻苦的同学成了学霸，各大名校抢着要，认真的同事连升几级，收入翻了好几番。这个时候，就只能隔着别人用时间高筑的壁垒，自怨、自怜、自卑...
所以，既然是没得选择，何必用苦大仇深的心情对待眼下的事情，反正都要花那么多时间，那就用别人混日之的时间，把眼下的事情作为打磨自己的磨刀石，一丝不苟，做到你所能做的最好。一举N得，何乐不为呢？
