昌邑围子街道隅庄小学的郭召吉校长，本学期邀请我利用晚上的时间，同他及学校的老师们将家长会送到隅庄小学辖区所有的村委社区，让老百姓在家门口上就能听家庭教育讲座，能和老师交流孩子学习生活，能了解学校工作管理和教育政策，既接地气，又让家长感受到温暖，这种换位服务的创新模式，究竟有什么效果，一场家庭教育报告能改变什么？
每次村委社区家长会后我都持续关注，郭校长总是和我反馈学校家长孩子们的情况，我惊奇的发现在分片交流缩小规模，甚至一对一的交流座谈中，渐渐的郭校长能把全校一百多个孩子的名字都能叫出来，甚至谁接送他都能一清二楚，对于特殊学生更是记在心里，哪个学生调皮捣乱，哪个学生家里贫困，哪个是留守儿童，哪个孩子是单亲家庭，这些在校长脑海里都有烙印，对每个孩子的了解，每个家庭的了解，更让他在和老师们的教育教学管理中做到了区别对待，做到了及时对特殊的学生进行帮扶，让家长们非常感动，一个学校不大，通过社区开家长会，密切了关系，让老百姓支持学校并和学校老师结成了兄弟姊妹式的深情，确实了不起。
其实更重要的是家庭教育报告讲座唤醒了家长，学校每次社区家长会都要求孩子提前给爸妈写信或者画画，给爸妈惊喜，诉说对爸妈的感谢和爱，一个刚上一年级的孩子，写字都困难，就用拼音和汉字，告诉爸爸不要老是玩手机，要少抽烟，保重身体，爸爸看了儿子的信后，非常激动，也很愧疚，郭校长及时和家长沟通，这个父亲竟然因为孩子这句话把烟彻底戒了，孩子的正确诉求和爱的表达，做父亲的又怎能不配合，爸爸的做法，对孩子又有多么重要，这样的爸爸对孩子将有多么大的影响啊！
一个孩子的爸妈吵架，因为当爸爸的经常出去应酬酗酒，一气之下妈妈带着孩子回了娘家，本来在家门口上学，这可好，孩子的妈妈每天十几里路接送孩子到他姥姥家，这次学校到他们村开家长会，郭校长和我提前沟通这个事情，我们商定都给他们两人信，让他们都来，那天晚上真的都来了，爸爸不好意思，一直在门口听，而我的讲座的内容恰恰就是陪伴，并且说喝一场酒不如听一场家庭教育报告，父母是孩子的偶像和榜样，尤其讲到了父亲在孩子成长中的巨大作用，或许是做爸爸的受到了启发和震动，中间主动给我倒水喝，那次家长会后郭校长狠狠的找这个父亲谈了一次，再后来，郭校长告诉我，他看到中午爸爸就在校门口接孩子，夫妻俩因为一次家庭教育讲座重归于好了，郭校长告诉我的时候那个快乐，真是有成就感。
老百姓其实都很朴实，我们铺下身子，下到基层，真心为他们服务，他们是能感受到的，家校本来是一家，有孩子为媒，只要彼此信任和尊重，哪有办不好的教育，家长会开到农家院和社区村委，让家校关系和谐了，让家庭教育的水活了起来，更重要的是增进了家长和老师的感情，理解了老师的工作，对教育充满了信心，家庭教育知识和教育理念的传播，让家长对教育孩子，更好的和孩子成长，有了更科学的认识。
其实郭校长开到农家院的家长会，收获的还有很多很多……
