<一>原文：
五子者，有荀扬，
文中子，及老庄。
<二>三字经七言识记
诸子名家五子者，
荀子扬子有荀扬，
隋代王通文中子，
老子庄子及老庄。
<三>词组提醒练习：
五子……，荀扬……。
文中……，老庄……。
<四>单字提醒练习：
五……，有……。
文……，及……。
<五>首句提醒练习：
五子者，……，
……，……。
<六>温故知新：
（曰<<国………四句）
<<诗>>既亡，……，
……，……。
三……，有……，
有……，有……，
经既明，方读子。
撮其要，记其事。
五子者，有荀扬，
文中子，及老庄。
附一
第四部分小结
第四部分：
凡训蒙………及老庄。
介绍了中国古代的重要经典、读书的次序。
如：小学、四书、六经等儒家经典著作。五子等诸子著作。
附二：
<<三字经>>四六句识记
我周公，
作周礼，周公作周礼。
著六官，
存治体，六官体制。
大小戴，
注礼记，二戴作礼记。
述圣言，
礼乐备，圣言礼乐。
曰国风，
曰雅颂，国风雅颂。
号四诗，
当讽咏，四诗五经。
诗既亡，
春秋作，诗衰春秋盛。
寓褒贬，
别善恶，褒贬善恶。
三传者，
有公羊，三传之公羊。
有左氏，
有穀梁，左氏穀梁。
经既明，
方读子，经通读子。
撮其要，
记其事，去粗取精。
五子者，
有荀扬，扬雄荀况。
文中子，
及老庄，文中子老庄。
