给孩子的玩具别再瞎买了!科学选玩具攻略看这里 | 0-1岁篇

昨晚睡觉前我正在想马上圣诞节了,给孩子们买点啥玩具好的时候,就看到波妞正在认真的摆弄她1岁多时,我和老公给她买的那个造型奇特的娃娃,我很好奇,1岁时的娃娃现在还有兴趣玩?

仔细想想,1岁多的波妞好像真的没有如此「认真」玩过这个玩具,大都是抱着丢,用牙咬着丢,反正就是各种丢,我也一直以为这个玩具,就是这么玩的。。。今天看到她这么认真的在研究这个玩具还玩不明白的时候,我突然内心十分自责:当年孩子才1岁,我都给她买了些啥?!

我相信一定有很多爸爸妈妈给孩子买玩具,或者给朋友的孩子买玩具,都抱着和我相同的想法买的:

孩子那么小,懂个啥,随便买个就可以了~

孩子长的快,很快玩具就玩腻了,买个便宜的吧!

这个玩具好可爱,孩子一定喜欢,买了!

玩具是要送朋友的,一定拿的出手,送个高大上的吧!

……

关于给孩子买玩具,其实不懂的是我们,我们总是按照自己的想法自顾自的给孩子买玩具,一买买一堆,孩子玩玩就玩腻了,我们还生气:刚给你买的你就不玩了,下次不买了!却忽略了很重要的一点,不同月龄的宝宝对事物认知理解能力有区别,对玩具的要求当然也不一样。

那么0~1岁的宝宝玩具到底该如何科学购买,今天波妞妈妈就和大家一起好好学习一下。

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首先要了解孩子身体的发展

讲到0-1婴儿的身体,不得不提神经元的发展,新生儿的脑部,拥有将近一千亿个神经元,想要了解更详细的妈妈们可以上网搜索一下,我们这里主要讲的是神经元表面的包裹物——髓鞘

据科学解释,婴儿刚出生时,脑部神经元只有很少一部分被髓鞘包着,而只有被包裹住的神经元才能准确无误的完成大脑想要的动作。而婴儿喝的母乳,大部分就是用来生成髓鞘以用来包裹更多神经元,从而让更多神经元完成大脑指定动作。举个栗子讲,一个月大小的孩子,之所以只有眼睛能有意识的转动外,手指和其他部位均不能,是因为髓鞘还没有生长到那里去

它的生长规律是:

从上至下,依次是头部先动,接着是手,最后是脚;

从近到远,依次是身体内部中心位置先动,然后才是身体末梢会动;

由简单到复杂,依次是先有简单的大动作,才慢慢有细腻的小动作,比如宝宝总是先学会抓东西,接着才学会用手指捏东西。

这也就解释了宝宝为什么总是先会动的眼睛和脖子,进而才是手和脚,我们平时生活中,观察到的宝宝成长过程不就是这样的嘛~

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每个年龄层对玩具的需求均有不同

了解到了髓鞘的发展规律,我们再来看看不同年龄层的宝宝对玩具有什么不同的需求。

0-1岁分成四个阶段:

·第1-3个月:躺着

·第4-6个月:能翻身——能靠辅助物坐

·第7-9个月:能坐——能爬行

·第10-12个月:能站——能走

所以我们能清楚地看到,每个阶段的宝宝都有新的发展,学习了新的姿势,那么对于玩具的需求,自然而然就不同了,举个例子,对于两个月的宝宝来说,坐都坐不起来,你给她买个芭比娃娃高级套装,自己还美的不行,现在想想得多久才能用的上啊

所以,不要再打着爱宝宝的名义买一些有的没的的玩具了,这才是科学有效的玩具购买攻略:

0-3个月

即使新生儿也有很强的学习能力,从一出生,他们就会用自己的独特方式来认识周围的世界。但是这个时候宝宝大部分的时间还是躺着的,视觉发展的也还不是很清晰,他们一开始只能区分明暗,很喜欢盯着人的脸部看,色彩对比鲜明的物品最吸引他们的目光

适合他们的玩具有:拨浪鼓、音乐玩具、镜子、悬挂吊铃等等,家长可以根据宝宝视线的成长变化更换不同的吊铃。

4-6个月

这个时候,手眼协调动作发生了,宝宝已经可以用双手拿着玩具玩了。所以这个阶段,就要给孩子足够多的感官刺激手部肌肉和眼手协调的玩具,让他可以摸,抓,捏,咬,摇一摇,两手同时使用,能够满足孩子这些需求的,就是最适合的玩具。

比如:相扣木环interlocking discs

突起的橡胶球 Rubber Ball with Protrusions、圆柱摇铃等等。

7-9个月

这个阶段常见的现象是给宝宝的玩具太多、太杂、显得“刺激过剩”,使得宝宝对满屋子的玩具不知所措。研究表明,给宝宝过多的玩具会使宝宝性格散漫,导致宝宝兴趣不专一、注意力不易于集中。给宝宝适度的几个玩具,只要启发宝宝多想些玩的方法,宝宝动手动脑的效果才会更好。

比如:物体恒存盒 object permanence box(练习眼手协调的同时,明白物体恒存的概念。眼睛看不到的东西,不代表消失了。)

圆圈套环 ring stackers、蛋杯和蛋 egg in cups。

还有就是追踪玩具tracker,这个可以锻炼孩子眼睛追踪运动的物体,有利于日后的看书阅读能力;平衡能力;孩子还可以扶着他站起来。

另外需要注意的是,这个年龄层的宝宝活动幅度会变得很大,他们可能会尝试各种在我们家长看来很危险的动作,爬台阶啊、扯桌布啊,推凳子啊等等,这说明宝宝手部肌肉在逐步做出更加精确的动作,家长朋友只需在旁边看守就好,不用制止。

10-12个月

这个阶段的宝宝拇指和食指的配合越来越灵活,能熟练地捏起小豆子;手眼协调有了很大的提高,宝宝喜欢尝试把豆子放入小瓶里;他能把包玩具的纸打开,拿到玩具;宝宝拿着蜡笔,在纸上戳戳点点,并“嗯嗯哎哎”地让大人来看他的涂鸦。

这个年龄层的宝宝对玩具的需求更加精确,比如:

形状配对盒 (先只要三个形状就好。等宝宝掌握了三个,再换有更多形状的。)

彩虹圆环套环

俄罗斯娃娃(打开,盖上,学习大小的概念)

另外,值得一说的是0~1岁是宝宝和家庭以及父母建立信任的重要阶段,家长朋友可以选择用声音给宝宝需要的安全感,多和宝宝互动,读书唱歌,尤其是唱歌,因为音乐可以很好的安抚宝宝各种不是情绪,所以家里可以常备一个小篮子装各种小乐器。比如:铃鼓、拨浪鼓、响葫芦、迷你非洲鼓、沙锤、口琴、雨声筒、钟琴等。

怎么样,看完之后是不是觉得自己曾经真傻,买了一大堆自己认为孩子一定会喜欢的玩具,结果根本没有用,科学证明,好的玩具不仅能让孩子真心喜欢,还能刺激孩子自身各项技能的发展哦~

(部分资料来源网络)

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