读吴军老师的《格局》，看到李嘉图定律。第一次学习，不甚了解却已震撼，我开始重新认识生活现象背后的规律。
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李嘉图定律是什么？
李嘉图是19世纪英国经济学家。书中讲到的李嘉图定律其实是地租定律：土地租金是土地使用者支付的价格，它是有垄断性（稀缺性）决定的，而不是由地主在上面做的投资和改良的成本决定的；它的价格受限于租用者（农民）能够承担的价格。 土地本是天赐物，根据劳动价值论，土地是没有地租可收的。但是土地有好（产量高）和不好（产量低）之分。人们都想要好的土地，因此就会有人愿意付出溢价以获得那些好土地的使用权，即支付地租。越是好的土地（无论是产量高还是地理位置好）就越稀少，租金就越贵。这样，从租金最高的土地，到免费、贫瘠的荒地，就形成了一级级价格的落差。
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信息时代，李嘉图定律是怎样的存在？
到了信息时代，李嘉图定律被赋予了更新更广的含义，即对能够比较出优势的资产和经济要素进行定价。并且落差较之农耕时代和工业时代更大，甚至是指数级的。 比如同样是高中老师，张老师比李老师辅导的学生高考成绩更好，那么张老师就如同值钱的土地，他的劳动会获得比同行更高的溢价。在信息时代，信息越来越透明，流动性越来越快，传播越来越远，张老师的名气越来越大，报他名下的学生越来越多，张老师的劳动价格就会越抬越高；李老师的生源和价格很可能会越来越难保障。比如小时候我们在农村看电影，都是露天放映，一到放电影的日子，大家伙都是早早吃了晚饭，搬个板凳，去占地儿等着，人太多看不到，前面的坐着，后面的站着，再后面的站凳子上，站旁边建筑物上，小朋友骑大人脖子上，各种挪呀、挤呀，场面很是壮观；现在，露天放电影估计只能在某些古文化景区里看到了。比如小时候我们都是在村子里就近上学，老师都是村子里的有些文化知识的民办教师；去年回去，发现村上的小学大门紧锁，隔着门缝看进去，杂草丛生，现在的孩子从幼儿园开始就送到镇上或者县城去读书了。
资源越优质，需求越大，也就越稀缺，价位也越高。资源越差，越没人要，甚至免费都还嫌浪费时间和空间。
03
作为个体的人，我们能做些什么？
作为个体的人，如果你能比同行的平均水平好那么一点点，就会受到欢迎；如果好一个数量级，就会有人出数倍的溢价邀请你做事。相反，如果你比周围人差，你的劳动即使是免费的都没人要，这就如同没有人愿意付钱租用荒滩和盐碱地一样。让自己的能力变得稀缺和不可替代，你就会越来越值钱。
李嘉图定律、复利定律、黄金思维圈……不管我们知道与不知道、懂与不懂，这些底层规律都是一样地存在，像是上帝手中的剪刀，悄无声息地给大自然修枝剪叶。既然如此，我们就努力去认识、去学习它们，就像点亮一盏盏明灯，照亮我们前行的路吧。
