（1）

女儿从运动会集训的操场回到教室，杨老师正在教室里开着班会。

屁股刚刚沾到椅子，同桌的男生舒舒突然站起来当着全班同学道：“章鱼也提到过张诗玥。”“那也请张诗玥同学上讲台吧！”杨老师说话的时候有点坏坏的样子。此时女儿抬头后才发觉，讲台之上已有五位姑娘婷婷玉立地站着，只是，女儿有些忐忑。这杨老师葫芦里倒底卖起了什么药。

“章鱼同学平时有点喜欢八卦，现在就请站在上面的6位女生，说一说你们喜欢或不喜欢章鱼及其理由。”杨老师有些认真又有些坏笑的样子。此时已经站于讲台之上的女儿，也趁着杨老师对着下面同学说着什么的时候，悄悄地问过旁边的鱼唇，从她嘴里才多少有点明白，原来被杨老师请上讲台的六位女生，是章鱼同学喜欢的。看着下面同学像炸开锅似地交头接耳，女儿感觉今天非常不妙，她怎么无端地跟班里的章鱼联系上了。

倒是意外，每位女生都大大方方地说出了不喜欢章鱼同学的原因，有说他不爱干净，有说他乱说话，也有说他学习应该再努力些。当然，已经长大的女生都知道有分寸地表达上面的“不喜欢”、“不满意”，以免班里可爱的章鱼同学面子上挂不住。

“章鱼同学，你看女生们都不太喜欢你，看来你还有许多改进的地方，需要在今后加油努力。”杨老师像是总结性地向章鱼同学投去了建议性的目光。

“接下来我要宣布，本周六的作文题目，就是写写同学们各自心中的‘男神’或‘女神’。”杨老师话锋一转，同学们也终于明白杨老师的真正目的，原来她以真实的案例启发同学们的写作思路，好个有心机的语文老师。

（2）

这是与女儿在放学回家的路上，女儿与我提及的下午班会上发生的插曲，只是说感觉有些尴尬，什么时候她又成了章鱼同学的“喜欢女生”，什么时候又尴尬地当着这么多同学的面，说起男生的不是，会不会有什么不妥？我反正是哈哈大笑，一来女儿是有男生喜欢，是一件让做父亲高兴的事，至少表明女儿还不差，二来，又让我想起我在初二时才有的“爱之初体念”，女儿这辈人已经在小学六年级就开始了，时代真是发展的太快。

当然，我更想说的话题，是杨老师对男女生间的这种朦胧问题的处理思路。

学校里的男女生问题，总是家长和老师们绕不过的话题，与其在发生后的教育，还不如在还未开始时的引导。如大禹治水与前任的堵不同，是顺水流的梳理。

对于女儿们这个年纪的孩子，自然，也应该有好感的男神或女神，这种好感多数是来自于对方的优秀，如学习上的，也包括长的那般的阳光清新。与中学后或成年步入社会中的所谓喜欢或恋爱自然是不能相提并论，以我曾经有的经验而言，那是一份多数人一闪而过的“爱”，多少年后再次打开记忆的阀门，多半会觉得自己当年是那般的幼稚可笑，对方曾经多么美好的那些东西，只不过自己当年做不到或做不好的一种补充，比如班上的男生弹吉它很棒，又或是某位女生的舞蹈跳的不错，又有可能是时常获奖的一位阳光男孩。毕竟，真正的爱情所包含的不仅是长相和学习，还有生活态度、习惯，在家庭观念上的同质性，以及对今后两人过漫长日子的耐心。

恋爱就像偶尔吃青菜，感觉新鲜而有味道，而婚姻更像是天天甚至餐餐吃青菜，再怎么做得有味道，也会因为日子长久而彼此产生诸多的不喜欢。

杨老师让大家大大方方地一起讨论这种看似敏感话题，第一是想告诉大家，这不是一个什么见不得人的事情，喜欢一个人并不是什么错，也不是件糟糕的事情，对方也不用不好意思，就像你喜欢爸爸妈妈，或爷爷奶奶那般自然。第二，喜欢一个人是需要具备一定的“实力”，如此才会让对方也喜欢你，这也许就是“章鱼”们需要努力的动力。

杨老师不仅很大方地处理了男女生间这种敏感话题，更是厉害地将自己要布置的作文话题，巧妙地通过活生生的“说话”的方式告诉给各位同学，形象而不失真实。同学们再也不会出现作文审题不正确的错误，也会因为各自内心的喜欢对象的真实存在而信手拈来，作文应该会一气呵成。

这是我很想给杨老师点赞的地方，她干的不仅是语文老师的活，也是思政老师原本要做的事，甚至部分地替代了家长的功能。

（3）

晚饭时，一家三口再次讨论起章鱼喜欢女生的话题，妈妈在肯定杨老师做法正确后，趁机给女儿好好地上了一课：女生谈恋爱之妈妈见。

不论是男生或是女生，喜欢一个人，不是件什么不好的事情，每个人都有喜欢他人，或被他人喜欢的权利。毕竟每个人都会长大，女儿终究会离开父母，与别的男人组建新的家庭，就像当年妈妈和爸爸两人那样。父母亲不是要阻止孩子跟别人谈情说爱，只是想教会如何与对方谈恋爱，在保护好自己的同时，尽量避免伤害到对方，不论是心里还是身体上的。

妈妈说，现在女儿这个阶段，并不是所谓的谈恋爱，只是有些好感，这种好感是带着一种纯洁的喜欢，如女儿小时候逛商场时看到一件玩具的喜欢，在游乐场里遇见一位同龄的小伙伴时，想跟他一起玩。所以，这是一种美好的想法，并且，这种美好多数时候将一逝而过，待女儿到了新的学习环境里，也许就会将对方忘记，甚至取笑自己的不成熟。因为在新的环境里，她或许会遇见更好的男生，又或是她之前的想法并不成熟，看问题也不全面。

以后，到了中学尤其是高中后，大家可能真的会有些类似于我们大人的所谓恋爱开始谈起，倘若有，也不必有什么负担，更不是什么丢人的事。只是需要问自己几个问题：1）我是否真的喜欢对方，除了学习、长相外，还有地方吸引我吗？2）我是否有能力谈恋爱？毕竟好好学习，以后获得一定的社会生存能力，是我们中学生最基本的任务。3）对方是否喜欢我，喜欢我什么？

一个心智成熟的人，就可以谈恋爱。一个心智成熟的人，肯定要搞清楚上面的三类问题。对方也是如此，方能配得上你。

（4）

爱情是美好的，只是，我们多数人都谈错了。在还不明白爱情为何物，不该谈恋爱时，谈的热火朝天。自以为爱情就是你喜欢我喜欢，其他的都不重要；可以谈恋爱了，早已失去激情，或失去耐心，又或是害怕张嘴后的失败，眼睁睁地让恋爱越飞越远，最后远到遥不可及。然后在油盐酱醋中追悔莫及。