家长和老师,请不要焦虑!
由于全社会对于教育的关注度越来越高,教师这个职业所担负的责任就越来越大,肩上的担子就越来越重,压力也随之增加。
质量压倒一切。学校考评教师一个最重要的机制就是成绩。因此,每逢大考小考,不光学生有压力,教师也十分焦虑。
因为考后有质量分析会,各种横向纵向的比较,让老师如坐针毡,芒刺在背。成绩好则罢,如若成绩不好,则就倍感压力,生怕领导明里不说,暗里施压。
如此质量管控的高压态势下,教师比学生还显得焦虑。考前,又是组织复习,又是研究试题,又是思想动员,又是考前培训,又是逐一指导,又是千叮万嘱。离考试越近,教师中焦虑的表现就越明显。
为了“抢夺最佳的复习时机,有的老师调整晚自习到所考科目前一晚,有的第二天考试还要布置作业,有的甚至考前十分钟还在强聒不舍,有的甚至亲自去考场巡回检查,看有没有不认真的,更有甚者在中考前一晚突然给学生群发来一套试卷,说是压轴题非要让学生做了,弄得家长无所适从,但不怕万一就怕一万,家长们还是得让孩子在考前一晚“临阵磨枪”。
有的老师考前做梦班上那个学困生交了白卷,吓出了一身冷汗……这种考前焦虑症不光表现在教师身上,而且也表现在家长身上。
考前一个多月,家长就已经开始给孩子打预防针了,开始给孩子定目标了,开始给孩子许诺考后的物质奖励了,开始不厌其烦地叮嘱孩子考试的事了,开始给孩子进行套题训练了,开始……
随着考试的日子越来越近,家长们就越发要求严格了,孩子的作业也就由家长变着法子为所欲为了,直到考试前一晚,教师依然有作业,家长依然要唠叨,直到考试结束。家长的心又开始牵挂起成绩来,因为接着就是家长会,孩子的成绩关乎家长的面子,只要孩子考好了,一切都是可以ok的,只要孩子没考好,家长变脸比翻书还快。
成绩公布后,家长和教师的心情一样一样的,几家欢喜几家忧。孩子成绩好的家长终于松了一口气,感觉生活如此美好,连工作都有劲头了。孩子成绩不好的家长则一再提醒自己,要稳定情绪,别采取粗暴教育的方式,但当真正面对孩子的试卷,发现自己叮嘱过千百次要细心认真孩子依然粗心大意的试卷时,终于火山爆发,采取了让自己后悔不已的教育方式。
仔细想想,为人父母我们焦虑的不是孩子的成长,而是孩子的成绩,成绩真的有那么重要吗?我们关心的不是孩子的内心,而是孩子给你挣回来的面子,面子有那么重要吗?
仔细想想,为人之师,我们焦虑的不是孩子的成长,也是孩子的成绩,成绩真的有那么重要吗?成绩好的老师就一定是优秀的老师吗?成绩一般的老师教育的学生就一定比他人差吗?成绩真的有那么重要吗?
樊登说,在教育孩子的问题上,如果我们过分地焦虑和烦恼,那绝对是我们的方法出了问题。
智者不惑。也许我们,无论是家长还是老师都应该冷静地反省一下,我们为何而焦虑?我们教育孩子的心态是否阳光?我们教育孩子的方式是否得当?我们是不是太急于求成了?我们是不是把孩子的成长误解成百米冲刺?
其实,那是一场人生的马拉松。所以,面对孩子,面对成绩,我们要有一颗平常心,要有牵着蜗牛去散步的心态,不着急,慢慢来,静待花开。