看完《死亡诗社》，总想留下些什么，算是思考吧。
写，即是医治懒得启动思考的最好解药。
乐榕小升初考试结果不佳，怎么做不后悔的矛盾每天都会在心里翻转。
看完电影，翻转还有，但降了起伏。
这个片子让我看到《放牛班春天》之外的另一部非常喜欢的关于老师的好片子。
呃，这开头有点像小学的我在写观后感作文。
不能细说，对于没看过、看过的(说不定想重温)剧透是讨厌事儿。
手机截图几张。
走下讲台蹲下授课的老师
放低自己，反而得到更多的尊重。
不，这就是你
学生好奇并且调查他的背景，直接询问。
老师藏了一半，学生更好奇了。
像幽灵？还是灵魂出逃？
夜色掩藏不了热烈的青春。
声音被关起来，需要自己敲一敲那扇门
需这般换角度的方法，可以让乐榕试一试。
我，也可以试一试。
追逐自己的声音
青春，谁没打过架啊！
美图！美图！在电影里！
学了摄影后，观影会加入新的想法。
然后，就会觉得好电影更牛了。
一部电影不仅仅靠故事讲故事。
迸发的精彩诗句是给老师的最好礼物
老师的引导、激励，学生一辈子不会忘记。
老师又何尝会忘记学生突破约束找到声音的那一刻？
老师一脸释然，仿佛哭泣。
高兴，真高兴！
死亡，并不远
落日余晖中的狂喜
高中生学习走属于自己的路
站上讲台换视角是安静听自己的声音。
那阔步行走就是动态寻找自己的声音。
死亡是清冷的
这一段雪景片段，都是冰冷的。
颜色是，心也是。
大背景下，他们太渺小
长镜头很多时候会表达出人与自然或者社会的斗争，无奈的无力。
Captain,my captain！
结果并不是所有学生都站上课桌告别，
这样才真实！
你们的声音，我听到了！
我认真考虑，不要做“为你好”的家长。
一起寻找心底的声音。
图片全部来自电影《死亡诗社》手机截图。
