尊敬的刘珅宏导师，宋姜华导师以及所有兄弟姐妹们大家现在好！
今天晚上我在家陪着大儿子写作业，妈妈带老二出去玩。老大写完作业后，时间刚刚好，弟弟和妈妈还没有回来。我们两个讨论了两个问题：
- 如何加快写作业的效能：我说我们的效能不太好，没有时间玩，我没有太好的办法了，问他有什么好办法，他尽管没有说什么，但我能感受到他已经接受了我的问题，然后说让他想想明天再告诉我方法。相比以前的不重视，这次已经是非常大的进步了。与此同时，我感觉自己陪伴的效能太低，需要更好的协助他让他乐意并独立的解决这个问题。
- 独自泡奶粉： 以前基本都是我包办泡的奶粉，偶尔他自己会泡下。今天我提出让他独自泡奶粉，他非常高兴的自己搬热水瓶倒热水洗奶瓶、再混合热水和冷水，再独自配奶粉，最后，独自摇匀完成所有事情。等妈妈回来后，他兴高采烈的告诉妈妈他自己泡的奶粉，原本他想说些今天做到的与众不同的细节，却被妈妈的没有察觉到而忽略，但我能感觉到，他因为今天自己搬运热水瓶，这是他从来没有尝试的，他因为做到而非常兴奋和高兴，这是他因为付出而产生的成就感和喜悦感。
整个晚上，我依旧非常平和的陪伴他，有问题引发他自己解决，他确实很开心和没有情绪。
只要大人肯不带着情绪，放下家长的威严和说教，用孩子的语言跟他沟通，孩子的情绪就会化解于无形。孩子的情绪，往往是大人引起的，是大人的急迫、无奈、焦虑、贪欲、无力、缺乏解决问题的智慧，这些在不自觉中投射到孩子的意识里，触发了那个情绪的开关。一旦孩子有一点情绪，大人的情绪、说教变本加厉的扑向孩子，孩子还怎么专心于大人所期待的目标。这个时候想想，做为成人的我们也是够蠢的，种种烦恼都是自己找的，还美名其曰自己是受害者，是站在所谓应该被理解的一方。
与此同时，孩子真正的快乐一定是因为自己的付出而做成了什么事情，这是属于他自己创造的成就，因此，他才可以获得真正的充实和快乐。
一旦出现这种真实的快乐，我们要做到不是忽略、轻描淡写、不屑一顾，而是应该耐心、真诚、好奇的引导孩子的分享，并夸大这种赞美和鼓励，让孩子意识到我们对他的尊重，给孩子打牢这种快乐的种子和意识，积少成多，孩子就会越来越付出，越来越喜悦，在一种爱和喜悦滋润的环境里，各种问题会自然而然的得以解决，就像一个人得了病，看中医，中医快先调理身体，然后用身体里本身的抵抗能力去治愈疾病。
相反，如果孩子本身想向大人表达这种快乐和细节，而大人简简单单的应付了事，孩子会觉得不够重视和尊重，也就不会再有意愿分享，原本可以长成参天大树的小树苗就这样被扼杀在萌芽状态，不可谓不可惜。智者往往会扑捉到这样的瞬间和机会，然后加以诱导夸大这种快乐的影响，并让这种情况持续发生。
孩子真的很简单，容易被诱惑，也容易被激励，关键是看我们如何去做一个称职的激励源。
给孩子最基本的尊重、耐心、真诚、同理心，让孩子真切的感受到你是在用心平等的不带情绪的跟他沟通，孩子真正的接受了你，在这个基础上，让孩子付出，孩子就会乐意，因为真正的付出了，孩子也会快乐。孩子本子具足，快乐和爱是开启孩子本自具足的钥匙。
感恩刘老师的智慧指引，感恩家人们努力的付出，感恩大家的阅读，不到之处恳请多指点。
深圳弟子：彭永华分享 2019/3/5（第7次）
