生命如浩瀚汪洋，潮起潮落之中，我们难免会撞礁搁浅，会掉进诡谲的漩涡，会困在迷洞，会滚了一身刺人的沙粒，苦不堪言……无论如何，告诉自己：也许我就是带珠的蚌。
——简媜
任何事情都有它的两面性。
回首自己从一个非师范生走进教师的队伍以来，因为“专业”的问题，受到很多委屈，但貌似每一次委屈过后，都从不同程度催生着自己去努力，然后发现我竟还有很多成长的空间和可能。
比如，刚参加工作时，校长对我的加入爱理不理，那时的我，心高气傲，你越是瞧不起，我越要好好地上好课，哪怕是以前并不开设的音乐课；后来，换了新校长，亲自听老师们一轮课后，拍板敲定让我去参加那一年市里的评优课，而另一领导却莫名其妙地当众批评了我一顿，硬是说我抢占了别人上课的机会，面对这样莫须有的指责，我始终保持沉默，偷偷地流了一场眼泪，然后在暑假找了人默默地把工作调到了一所更好的学校；06年，在我拿了大市的优质课比赛一等奖之后，那年冬天，被选去做教师基本功说课比赛的评委，一天的寒冷，坐在那里脚都冻木了，晚上城市论坛有帖，钟吾中学某老师，会计毕业，也冠冕堂皇当评委，现在是风轻云淡了，但那时一夜未眠，痛定思痛，一切都是自己没有像样的“专业”惹的祸，自己憋屈不说，还连累了领导。从那时起，读书，写反思，琢磨上课。不知不觉，光阴的脚步就走到了2019，今年5月，承蒙徐州市教研室领导的信任，第二次参加徐州市中考命题。
三毛说，世上的事情，只要肯用心去做，没有一件是太晚。
每每发呆凝望的时候，我也会默默地抚摸一下这些留在心底的“伤疤”，铭记不是为了仇恨，有的只是感激，那些给予我委屈的人，也一样是我生命中的“重要他人”，正是他们的存在，提醒着我该如何认清和坚持自己的禀赋和性情，懂得该抵御什么、坚守什么，懂得在生活中找到适合自己的位置，然后埋头打磨自己的专业能力。
后来读印度哲人希那穆提，他一辈子只教一件事，那就是观察你自己，深入探索你自己，然后加以超越。
