一篇《被学生当面骂,我真的很寒心》,把我推向了风口浪尖,一个晚上由原来二百多阅读量飙升到一千六百多,原来只是写写自己的经历,没想到却引来了诸多的简友围观评论。
看着简友的留言,或支持鼓励,或批评指责,我这一个晚上啊,心情可真是跌宕起伏。
一点半多了,还是陆续有简友发来留言。我放下手机想睡会儿,可怎么也睡不着。
看到简友无端指责,甚至有些怒嗔时,我瞬间情绪低落;但看到有简友针对指责帮我解释,给我声援和鼓励时,我又觉得欣慰不已。大部分简友能体谅到老师的无奈和不易,给予了大力的支持,在此衷心表示感谢!
说实话,写这篇文章时,我只是想写一件事,毕竟已经过去一年多了,我怎么还可能一直放在心里,写的是当时的心境,与现在无关。
不曾想却招来了不少的指责,有简友批评我心胸狭窄,工作方法不当;有简友说我高高在上,对学生不尊重,不允许学生反驳;有简友说我狂妄自大,不会控制情绪;有简友说我关注学生给他带去了压力,好心做了坏事;还有简友说我小题大做,滥用职权;有一个特别直率的简友直接骂我偏激、幼稚,说很讨厌我……
看到简友的误解和指责,我忍不住质问了几句,结果又被说成听不得别人意见和批评,做什么事都带有情绪。
呵呵,我也真是醉了!好像学生骂我,我就必须笑着接受;好像简友指责,我就必须虚心赞同,然后要痛哭流涕地好好反省自己。
我忽然感觉到了一种“仇师”情绪,正在不少人中蔓延,那种激烈的言词,仿佛要把我放在炙热的火焰上烧烤,拷问着我的师者坚持,烤量着我的师者良心。
听过有人“仇富”,有人“仇腐”,没想到还有这么多人“仇师”!
不可置疑,社会上真有“仇师”之人。因为这些人的存在,家长不是家长,学生不是学生,长此以往,国将不国!
新闻消息里报道过的对老师打骂伤害的事例我就不提了,我就说说我身边的“仇师”、“辱师”的一些事例。
我们学校初二有一个学生,偷窃、说谎、打架、不学习、还捣乱纪律,只要是《中学生日常行为规范》里不允许做的,他基本都擅长,这样的学生不管在哪个班级,老师们都得管啊,不然他会影响全体学生。
有一段时间,我们初四一位老师情绪低落,问旁人才知道,她给这个学生上历史课,因为这个学生上课时发出怪声,就把他叫到室外进行批评,结果就被他告到了地级政府的市政网,然后上面下来人调查。
后来一问,只要是教过这个学生的都被他告了,弄得全年级老师人心惶惶。领导因为这事开了全体教师会议,严厉强调禁止体罚或变相体罚学生,结果谁也不敢再多管学生了,整个学校老师人人自危。
问起这个学生怎么有这本领,同事告知:是他姐姐做的。问起他姐姐如何,同事说,他姐姐当初也在这个学校念书,不讲理,她因为跟同学有点矛盾,家长就怨老师处理不当,夫妻俩在学校大院里撵着班主任追打。
唉,如此仇恨老师的家长,怎么能教育出讲理懂事有修养的子女?
再说一例,这是发生在我们镇中心中学的一位老教师身上的事。
老教师年龄五十三四,个子不高,身体瘦弱,工作多年,勤勤恳恳。
一天他因为一个学生测试成绩不好找他谈话,老师手里拿着小棍,开玩笑般敲了几下学生的头,结果把学生惹毛了,夺过小棍折断,用力朝老师身上甩去。
老师被学生气得失去了理智,推着学生到了卫生间,关上了门。
至于里面发生了什么,我无从得知,只知道学生的脸上被老师抓了一下,破了皮。
我发挥了一点想象,估计是学生跟老师动起手来了,这位老教师身体素质不占优势,忙乱中抓破了学生的脸。
这可惹下天来了!学生家长怒气冲冲找到学校领导,教委主任,然后打电话给教体局,非要上面好好处理涉事老师。
可怜的老教师为了保住饭碗,低声下气去求家长原谅,最后好说歹说,赔了七万三千元医药费才算完事。
同事们说起这事,除了埋怨老教师不该出手打人、不该抓破学生脸皮外,更气愤的是家长的无赖。
孩子本来也没有多大点伤,虽然老师有错在先,惩罚一下犯错老师是应该的,但也不必如此得理不饶人,欺人太甚。
有知情的同事告诉我,这个老师和这个学生家长都是一个村的,乡里乡邻的,家长真是挺好意思的;同事还说,这个家长已经在孩子小学四年级时,就讹过一个老师了,当时那个小学老师赔了五万多。看来,这个家长是讹老师尝出了甜头,不得不服!
事情发生后,真是有敲山震虎之功效,老师们哪个还敢管学生?哪个还敢真跟学生计较?随学生去吧,只要自己尽心就好,听就听,不听也无能为力了。
有人说,这样的学生这样的家长毕竟是少数,是啊,要是多了,老师的工作整天就是打官司了,哪有心情教学啊。
事例中的家长是个别的,但仇恨老师的家长可真有不少。这些家长表面上对老师客客气气,背后里就骂老师不仁不义,说老师假期那么多,工资那么高,整天不用出力,悠闲自在,管学生严格,就是为了自己的成绩;还有的骂老师黑心肠,上课不讲课后讲,逼着学生上辅导班,净赚昧心钱……
最可怕的是,背后骂几句也就算了,还要在学生面前说三道四。孩子们懂什么?无非是家长说什么就信什么。家长嘴里的老师自然不值得孩子尊重,理所当然学生就把老师看成了敌人。
亲其师信其道,学生都看不起老师了,怎么还可能相信老师?怎么还可能安心听老师传道授业?怎么还需要老师为其解惑?
“仇师”之悲,真真正正是伤了老师,害了学生啊!
我知道,我今天所写感获一定又能激起不少人的仇视,来吧,今天的我已经不是昨晚的我,我已经有了心理准备,拿起你的砖,用力拍向我吧!