根据鲁迅《从百草园到三味书屋》“三味书屋”部分改写。

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（1）

三味书屋其实也就那个样了。

虽然它被称作本城最严厉的书塾。

主持书塾的授课先生也号称是极方正、极质朴、极博学的。

而且还出了个鼎鼎大名的校友周树人先生。

现在为了缅怀这位著名校友，还将它纳为周校友的纪念馆的一部分。

但我对它还是怎么都爱不起来。

一直希望它赶紧倒掉。

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（2）

首先，我是极不情愿，每次上课，都要按照这里的规矩，先拜一下那个传说的孔老板和主持书塾的授课先生的。

大家知道，这个培训大堂，入门就可以看到，墙上高悬着一块牌扁：三味书屋。

扁的下面有幅很大的画。

画上绘着一只很硕大的梅花鹿，卧在一颗古树下。

虽然这里没有供放孔老板的牌位。

但按照道上的规矩，每次上课，还是要对着那扁和鹿行一下礼。

第一次算是拜了孔老大。

第二次算是拜老师。

然后第二次行礼的时候，那个高且瘦，而且须发都花白，像是有几百年教龄的授课先生，还会站在一旁，和蔼地与弟子们答礼。

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（3）

对此，我毫不掩饰，自己真是极其憎恶。

我得承认，我在老孔面前，是献不出膝盖的。

这不仅是说，他的很多观点，我本来就无法认同。

即便他真的是什么权威，那要是让我这么轻而易举地就给他跪下去，岂不是如果他有什么讲得不对，我都不能对他产生质疑？

西人有句名谚，叫做“吾爱吾师，但吾更爱真理”。

但像三味书屋这种地方，我看是，老师拜了，而且一路拜到老师的祖师爷了，真正该拜的却没有拜。

把那个应该好好拜拜的真理都撂到一边了。

所以，这种地方，再是什么名校，再怎么厉害，我也是不会觉得，它是什么真正治学的地方的。

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（4）

诚然，在授课先生的监督下，每次上课，都拜一拜那个大老板，老师和学生也都互拜一下，大家可能做起这套动作，都非常标准，而且个个搞得精神非常抖擞，表现非常毕恭毕敬。

但是，到一个致真知的地方，如果你被教会的不是崇拜真理，而只是崇拜这个姓孔的、那个姓方的，或者哪个姓圆的。

那么最后结局肯定是，要么对先生们讲的，都硬着头皮接受，要么如果接受不了，也没有勇气反抗，只能应付式的，不忤逆老师就好，不被老师抓到就好，然后就自己去搞自己的小动作了。

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（5）

像这三味书屋，据说后面有个园子。

虽然不大。

但是对到这边“学海无涯苦作舟”的来说，据说，很多人最后都是，对那个园子的兴趣，甚于那个什么破书堂。

像周树人先生他们，以前在这里上课的时候，就经常像是假装出去上厕所一样，经常在课上，偷偷地溜到园子玩。

爬到园子的花坛上折腊梅。

或者在地上或桂花树上寻蝉蜕。

抑或捉只苍蝇喂蚂蚁，更是他们的最爱。

而且大家搞这些小动作，还总结出了一套规律：

不能一下子整个班级的同学，全部都溜出去。

而且溜出去太久了也不行。

不然老师发现了，就会在里面大叫，人呢，人都死哪去了？

此外，大家还总结出：

被老师叫到后，也只能假装若无其事地，一个一个陆续回去。

绝对不能又一哄而进，一起乱哄哄的滚回教室。

不然就会让老师识破，以为真的都是造反了，真的都在集体罢课。

毕竟，老师还是有一把戒尺的，而且会让大家罚跪，虽然不常用这些损招，但想想也是挺让人怕怕。

大家绝对都像是为老师读的一样。

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（6）

这不，大家被老师吆喝回教室，就像乌龟王八，各自归位后，老师其实大概心里也是有点逼数的，总会瞪大家几眼，大吼一下，叫大家读书！

而大家摄于老师的淫威，也就都假装放开喉咙，喊两句，乱读一阵，弄得好像又人声鼎沸起来。

有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的。

有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的。

有念“上九潜龙勿用”的。

有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的。

不过，看也不用看，肯定都是在念给老师听的。

毕竟，真正读书，是要用生命去读的，而不是用嘴巴读的。

吼得那么大声，除了将来准备当播音员，得先练练吐字、咬舌，不然就算是吼一千遍、嚷一万遍，大抵也是根本没有什么卵用的。

当然，最好笑的还是，那些学生张开嘴巴，开始乱念的时候，那个迂腐的先生，竟然也自己扯开嗓门，吼了起来，什么：

“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢！！”

“金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬！！”

而且好像还念得入了神。

头仰起。

摇着。

向后拗过去。

再拗过去。

不知道这种不知撸了多少遍了的，为什么还没有审美疲劳，也真是口味够重的。

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（7）

不过，迂腐先生撸得入神，撸得人仰马翻，倒也让那些熊孩子，又找到了搞小动作的机会。

于是，先生声音大起来的时候，大家声音便慢慢低下去，甚至像是静了下来。

有几个开始用纸糊的盔甲，套在指甲上做戏。

周树人那时座位在东北角，他一般是偷偷画画儿。

用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上，把那些东西一个个描下来。

就像习字的时候，盖在那些书法上临帖一样。

所以，后来读的书多起来，画的画也随着多了起来。

并且是，书没有读成，画的成绩却提高了不少。

像《荡寇志》、《西游记》之类的绣像，都整了一大本。

末了，有次需要用钱的时候，还把它卖给了一个比较大款的同学。

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（8）

据说，周先生刚到三味书屋求学的时候，一开始其实还挺有点探索精神的，或者说还挺有点求知欲的。

那时，周先生听说这位主持书塾的老师，是本城极方正、极质朴、极博学的，就抱着非常恭敬的态度，想向他求教几个，困扰了他好一阵的问题。

像周先生，那会儿不知道从哪里听说，古代有个叫做东方朔的家伙，也很博学。

他认识一种小虫，叫做“怪哉”。

传说那是一些含冤之人的冤气所化。

倘若放在酒里，就会消释。

于是，就很想知道一些详细。

他以前也有问过家里的保姆阿姨。

但保姆毕竟不渊博，不知道。

现在有了机会，还是很想向学堂的渊博老师请教一下。

只是没有料到，问了之后，竟然让迂腐先生很不高兴，直给他甩了一句，不知道！！

面色还非常难看。

像欠了他学费似的。

使周君心凉了一下！！

很是怕怕了一阵！！

周先生也是自那才知道，原来做学生的，只要读书就好，老师教什么，就读什么。

有些不该问的，是不能乱问的。

并且慢慢地，也变得跟那些小流氓一样了。

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（9）

有一阵，周先生其实也挺想不明白，为什么家里会把他送到这种地方！！

他怀疑：

是不是因为他在自家后院的百草园，为了吃到人形的何首乌，赶紧成仙，乱拔地里的东西，毁了泥墙！！

或者因为太调皮，把砖头抛到隔壁，砸到了哪个鬼鬼祟祟的老王！！

抑或自己老是喜欢站在石井栏上，像那些搞无保护极限运动的一样，跳下去，把家里人吓死了！！

……

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（10）

据说，在三味书屋，一般是，正午习字，晚上对课。

也就是白天读书认字，晚上回去背那些以后准备写作文、做诗的练习。

比如，老师说“雨”，学生就对“风”。

老师说“柳绿”，学生就对“桃红”。

练习这样硬凑对儿。

然后慢慢加字上去。

从三言到五言。

再到七言。

艾玛！！

要是，作文也都是这么练的，就像下棋儿似的，还是饶了吧，我的老师！！

还是让这种什么三味学堂、四味学堂赶紧倒掉吧！！

我的梦想可是：

誓不被那些小逼阿尔法狗战胜！！

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