1.识字语感
孩子可以通过绘本阅读增加语感和词汇量的输入，以及认识绘本上的文字。
想要孩子可以流畅地输出，在前期就需要有大量的输入，大量的输入会在孩子的大脑中形成记忆，在未来的某一天突然爆发，给父母一个大大的惊喜。
而语感这是很奇妙的，词语之间的搭配，词语运用的语境这个其实都是很抽象。我之前一直觉得儿子好厉害，总会突然飙出一 些词语，而这些词语的运用也是很恰当的。可能就是我们之前坚持绘本阅读的效果。
2.双语启蒙
很多家长会觉得自己说的不好，就不去说了，其实只要我们坚持每天15分钟，开口对孩子说，孩子就可以达到双语启蒙的作用。
在双语启蒙这个方面，我自己确实做得不是特别的好，没有坚持开口为孩子读英语的绘本。看来每天15分钟的英语绘本要加入行动清单才可以。
3.深度陪伴
很多事业家庭都平衡发展的女性，她们都是的深谙有质量的陪伴的重要性。要怎么做到深度陪伴，有一个重要的因素就是——限时
深度陪伴要求我们专注于这段陪伴的时间，而无论成人还是小孩的专注时间都是有限的，这就要求我们给我们这段陪伴的时光一个限度。在这15分钟或者20分钟的陪伴过程中，要求我们成人放下手机放下心中的各种想法全身心投入到这段陪伴的时间，去感受这段亲子时光中自己与孩子的互动，以及你们之间情感的流动。
4.言传身教
亲子阅读的时间也是我们和孩子相处的时间，在这段时间中，家长保持平和的情绪也是很重要的。
面对孩子的各种开脑洞的提问，或者是不想阅读的行为，如果家长的情绪是那种一点就爆的，会给孩子带来不良的影响，他们会觉得面对不顺心的行为，可以的随意发脾气。
所以在亲子阅读中，保持平稳的情绪，也算是对孩子言传身教的一种方法。
5.演讲力
把孩子当成是观众去锻炼自己的演讲能力，这个之前在阅读营就的听grace讲过，不过自己实践起来很有难度，儿子总是在不断打断不断提问，不过这也锻炼了我另外一个能力，就是快速应变的能力。你永远不会知道这个小脑袋瓜里想的是什么，这个小脑袋瓜里想的是什么，也不会知道他要问的是什么。
6.沟通能力
在绘本阅读的这个时光中，还可以锻炼自己的沟通给你能力。
人与人之间的沟通是否顺畅在于我的对自己的定位，如果我们能够平等地对待他人，不评判地进行开放式的沟通，沟通一定会很顺畅的。
还记得前面说的“亲子阅读9大坑”中的指责吗？这就不是一种好的沟通方式，利用一些故事道理让自己站在道德的高点对对方进行指责，本来就是有碍沟通的行为。指责对方是因为你觉得自己是对的，而对方是错误的。如果一旦有这样的前提设定，就会把对方置于对立面，这样的定位想要顺畅沟通也是一件难事。
如果我们在亲子阅读的时光中，可以不论对错与孩子进行开放式的沟通，去鼓励孩子说出自己内心真实的想法，也可以很好锻炼到自己的沟通能力
7.人情事故
懂得人情世故的人都是的会细心观察的人。
8.互助成长
育儿育己，在孩子成长的过程中给你，我们在作为父母该有的责任为孩子提供良好的成长环境的同时，孩子也在给我们一个更好了解自己的机会。
或许是孩子心里没有夹杂着太多的社会判断或者是一些认为父母就该怎样怎样的想法，他们都会很真实很直接地去表达他们自己的想法。像有时我在陪伴孩子的时候会拿手机出来看看微信有没有信息，这时孩子就会直接了当地对我说，妈咪你不要玩手机，你要专心陪我玩。因为这样直接明了的表达会让我顿时就感到不好意思，是的明明说好要一起玩，怎么自己中途就分心呢？看来我的专注力还是不够。
而这种直接的表达，在成人之间往往是很难有的，因为我们都会有一种不成文的规则就是你都这么大了，因为这样隐晦的沟通，所以有时我们很难意识到自己的bug。而孩子那种直接了当的沟通方式，就很容易让自己意识到自己的bug。
