试读英文绘本

        课间休息时,我去班级写板书,看到吴芊慧同学在座位上读英文绘本,我感到点点惊诧,更多的是欣喜,四年级的孩子读英文绘本啦!

儿童情绪管理

        联想到自家孩子,我有意识地读童谣,唱童谣给她听。下班回家,我跟在她后面,将她说的简单中文,翻译成英文,重复说。刷牙时,我会说“brush my teeth”, 好吃的我会说"It's yummy""I am full."然而,孩子根本不睬我,她一个单词都不说。直到昨天,她听鹅妈妈童谣,跟在后面说“to market,to market”"quack,quack..."。孩子非常喜欢游戏,当读“we will go hunting”里首页时,有一条蛇,我发出ss的声音,并且说the snake is coming ,并且装着去咬她。她就迫不及待地说“妈妈,我当蛇”,她抓我时,我一边躲一边喊“help,help!”她玩的不亦乐乎,而且有简单的help,help的输出。

      这只是沧海一粟,路途还远,希望自己有耐心,能坚持。希望班级有更多的孩子能够成为英文阅读者。

图片发自简书App

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