【四七时光】20200402学习力践行D650
翻阅之前的践行记录，感触还挺深的，原来我和七月之间还有这么多好玩的事情呢。这一个月犯懒把践行记录搬到小打卡之后就没再继续，今天开始还是要重新捡起来，这样子的记录更加便于反思和追踪。
最近借用彭彭派出神秘人给孩子送新书的名义来鼓励七月来识字打卡，我们做得也不多，只要完成5个打卡就可以得到神秘人放在牛奶箱上的新书。
我在一张白纸上写5个数字，每完成一项打卡就打上一个对勾，只要打满5个，妈妈我就会接收到神秘人发来的信号，告诉我们新书到啦。
今天我们的任务是复习古诗《晓出净慈寺送林子方》《大林寺桃花》和《江雪》，完成这三首的复习之后，我打开手机小打卡，七月看到我昨天的打卡内容，竟然从里面认出了《渔歌子》，于是我们顺势背了一下整首诗。在整理古诗《枫桥夜泊》时，七月指着第一句说，妈妈，那是月落鸟。我一听他是混淆了“乌”和“鸟”。于是找来一张字编了一个环境标志“乌鸟偷喝椰子水”（我们当时正在喝椰子水）来玩。我理所当然是那只乌鸟，他是卖椰子水的小孩，非常慷慨地赠与我椰子水喝。这个很无厘头的游戏，我们一直玩到了第二天早上，他还问我是谁？我指指标识说我是乌鸟。
手指谣：复习小拳头和点点虫。自己会在读完之后指认重复的词，比如小小手，点点。
泛读：《我的后面是谁呢-小树林边的伙伴们》今天是第二次读，小家伙自己指着”小树“然后尝试着念出了”小树林“这个词，真是太棒了，此处省略老母亲的一顿大力夸赞，并且奉上老母亲的卖力指读。睡前七月自己拿着小熊宝宝的《洗澡啦》读一遍。
环境标识：今天制作了爱心餐单。小家伙自己选了葡萄干奶昔，太阳煎鸡蛋作为早餐，金光灿灿小米粥和绿丝绦芹菜作为午餐。
英语：第8首歌曲：little boy blue 第二天。在第一天cosplay的基础上，七月嘟囔着可以哼唱几句啦。有很大进步呢。
