国务院于2017年7月8日印发了《新一代人工智能发展规划》（国发〔2017〕35号）文件，明确指出人工智能已成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科，培养复合型人才，形成我国人工智能人才高地。
看到没？在中小学阶段设置人工智能相关课程！（敲黑板）
其实在这个文件推出之前，很多学校早就开始了各种创客教育。小学生学习编程也早已不是什么新鲜事。各种神奇的创客作品、创客教育成果展经常出现在各大媒体。随便扔上来几个案例给大伙儿瞧瞧：
看到了吗？没错，这些都是小学生的作品。他们不只会LOL、王者荣耀，动起手来也是很溜的。你怕了吗？
部分地区，2013年时，在高中教师的培训中，已将Arduino开源硬件、APP Inventor手机编程、Micro Bit可编程微型电脑及Python编程等相关内容纳入了培训范围。而今年，则与时俱进，在教师培训时，对人工智能、机器学习与神经网络等概念、技术实现原理及它们之间的逻辑关系举办专题讲解。
看起来码农们又要有新的职业选择，就是转行做老师引领下一代人工智能浪潮啦！
对于人工智能进小学这个现象，你怎么看？
如果让你去教编程，你最想教学生们哪些东西？
教师节快到了，顺便来回忆下，你上学时候有哪些老师影响了你的代码人生？一起来唠唠吧！
