1学会链接与固定：将信息与记忆中的信息联系起来。运用丰富的想象力，将要记住的对象夸张化，趣味化。
2曼陀螺式思考，将记忆关键词转变成相关联的其他对象来思考。
3记忆栓钉法：利用生活中熟悉的事物，如数字，自己家或者办公室的摆设，人体部位进行栓钉。夸张很必要。
4同伴教学 总结 角色扮演 辩论
4两两相连法，把本来没有关系的对象，紧密地结合，而且环环相扣。
6思考的本质是建立事物间的联系
7学习的本质是建立结构
8找到意义是人的本能：尼采说：一个人知道自己为什么而活，就能忍受任何一种生活。找到意义是大脑原始本能之一。
9让知识之间建立联系，真正导致知识水平差异的，往往不是知识的数量而是知识之间的联系。
10运用第一性原理：从事物的本院去分析问题。
11建立知识的视觉感：因为大脑75%以上的神经元都是视觉神经元。
