05080兰汝平
《幸福的种子》陪孩子成长的图画书
这章探讨的是，应该在孩子出生后的第几个月，开始给他们看图画书，以及看什么样的图画书。
我也忘记大概第几个月时给小宝准备了图画书，大概也是第十个月起，不过当时是给婴儿类看的布书，啦啦书，还有色彩华丽的翻翻书一些动物图画书、交通工具图画书等“认知类图画书”，作为婴儿的启蒙书，认为越早认知越好。松居直先生结论是，适合婴儿的启蒙图画书，图画必须正确而写实、不要多余的背景和细节描绘，也就是“描写真实事物的图画书”。
在孩子七个月大时最重要让他们知道有人疼爱自己。换言之，想借着图画书来教婴儿认知，是一种强迫式的错误观念。父母以图书为媒介，经由亲子之间的语言沟通、心灵交流、用自然的、发自内心的、温暖生动的言语，和婴儿及幼儿期的孩子交谈，才是最重要的。
让孩子提早认字或强迫他们早日养成自己看图画书的习惯，并不利于对他们的想象力的培养。
有些是大人不太喜欢读的，但是孩子喜欢，比如《理想国》，看着那么多小小的人，小小的房子，我感到头晕，但是孩子却能仔细的看乐的不行。因为图画书不是为了帮助孩子学会什么，它纯粹是一种“乐趣”。有些是大人喜欢读，孩子喜欢听，比如《大卫，不可以》《是谁嗯嗯在我的头上》。能够巧妙结合幼儿日常生活经验的“生活类图画书”，最适合两岁左右的幼儿。有些是小孩喜欢听，还要模仿书中动作神态的，比如《西瓜蚂蚁》，每个动作孩子都喜欢。
好的图画书，孩子百看不厌，孩子在书中体会到的感动与满足，内心充实，因此我们给孩子的图画书，必须能让他们获得这种满足感，并对他们的心灵成长有帮助。
松居直先生一直强调“图画书是大人念给孩子听的书”。即使孩子会阅读了，大人仍然要不断读书给他听，对孩子成长有不容忽视的作用。三岁孩子的语言能力正在惊人地发展，想象力和好奇心也正迅速成长，他们正以明显的速度进入语言所创造出来的故事世界之中。让这个年龄段的孩子体悟到以美丽的语言（文学）和插画所构筑的图画书王国的艺术魅力，不论对提高孩子的阅读能力，还是对帮助孩子为一生的读书生活奠定基础，都很重要。
一本好书能改变人的内心世界。
