萌晶是一个三年级女孩。虽然有些淘气，但一直保持着课前预习、课后复习的好习惯，所以成绩一直名列前茅。
一天，萌晶写完了作业，拿出课本开始预习下一课的知识。“哗啦啦”，下雨的声音传来。咦，真奇怪，外面太阳还高挂着呢，怎么会下雨呢？“哗啦啦”，声音更大了。萌晶发现声音是从数学课本里传来的，于是她翻到响的那一页，发现这页正好有一道关于下雨的应用题。突然，萌晶发现自己变小了，周围的东西变大了。她竟然进入了课本的那一页。
“今天下大雨了。现在是5：00，据说雨是从25分前开始下的。雨是什么时候下的呢？1时＝60分，60－25＝45（分），雨是从4：45开始下的。”一个戴着蓝帽子的小仙女说。“不对不对，你忘记退位了。应该是60－25＝35（分），雨是从4：35开始下的。”萌晶纠正道。“谢谢，谢谢。”蓝帽子小仙女忙说，“是我粗心了。”萌晶笑了笑，说：“雨这么大，你快回家吧。你的花裙子真好看，别被淋湿了。”小仙女却说：“数学国王派我记下各个地方的降水量，我要在大雨结束前交给他呢。”萌晶看了看天空，说：“你可以打电话给各个地方的人啊。”小仙女恍然大悟：“对啊，我怎么没想到呢？”可是，电话亭上写着“打5个电话20元，再打1个便宜1元”，小仙女说：“我要打8个电话，先付19元，然后······然后······”小仙女说不出来了。“然后用20÷5＝4（元），可以看出打一个电话4元。2×4＝8（元），19＋8＝27（元）。一共要付27元。电话亭上的告示不严谨，我们改一下吧。”说着，萌晶拿起笔，把告示改为“打1个电话4元，再打1个便宜1元”，然后交了钱。果然27元正好够打8个电话。
降水量咨询完了，小仙女盯着最后一栏“合计”发呆。“我可不想一个个加。萌晶，你有办法吗？”萌晶也没办法了······
（未完待续）
思维火花：8个地方的降水量分别是11、19、27、14、17、3、13、16以“毫米”做单位），你能算出一共降水多少毫米吗？欢迎在下方评论区留言！