参加培训人员：
今天参加培训的有丹丹，佳塞，亚梅，颜娇，年琴，艾桂和我自己。
培训部分内容笔记：
丹丹和佳塞按照教学7步法做了简单的试说课，课题是 What color is it? 她们首先做了一个课前说明，包括以下三点：
1，介绍了自己的名字，并说明了课中有任何疑问都可以举手示意提问。
2，用得笑脸的方式鼓励学生积极互动，回答问题。
3，用所得笑脸兑换礼物。
其次，准备了教具，不同颜色的卡片写上其对应的英语单词，由颜色联想到其对应的水果。比如：红色-Red-苹果；黄色-Yellow-香蕉；紫色-Purple-葡萄；橙色-Orange-橘子；粉红色-Pink-桃子。
然后就是老师带读颜色的单词，再轮流单个读，最后把颜色，水果及其中英文穿插在一起考我们，比如：Red-红色；粉红色-Pink；Purple-葡萄；香蕉-Banana等等。课程中还会倒入与其课堂内容有关的诗歌，游戏等。还会有上节课知识点的复习，本节课新知识点的重点讲解及知识拓展和家庭作业。
亚梅和颜娇按照教学7步法做了全面的模拟试说课，课题是：Let's make the salad fruits. 主要是讲的水果沙拉，学与水果有关的单词，短语。教学步骤和丹丹及佳塞的一样，只是说课的熟练流利度要好，课程内容及知识点也会更丰富及详细。比如一些语法点的细节，Some和any的用法？an和a的区别用法？Do you have.......? Yes, I have/No, I haven't 的句型。名词单复数的变化形式，如a banana和two bananas等等。
年琴也是按照教学7步法做了全面的模拟试说课，课题是新概念英语，因为自己本身对新概念英语不熟悉加上她说课速度比较快，所以没有做下笔记。后续会更加关注她的上课尽可能的多做笔记。
艾桂和我是新入职的，培训第一天只是作为一个旁听者在学习。
培训体会：
刚一开始的时候摸头不知脑，只是从她们的说课中初步了解到了拓普的授课模式，觉得这个授课模式打破了传统的应试教育的模式（指我读书那会的学校的教学模式），在传统应试教育的基础上拓展了学生的思维，加入了游戏互动环节及奖励环节。最吸引我的就是游戏互动环节及用教具上课，可以让学生在快乐玩耍中学习，及教具图片或者模拟实物来加深他们的印象。这种授课模式我很喜欢也会用心去学习其方法及参照自己的想法让其更完美。之后，把他们5个人的说课都听完了，还有他们彼此之间做了点评指点及沈老师也做了最后的指点和总结。整个培训下来，让我更进一步更清楚的了解了拓普的教学7步法及他们今天培训的重点内容。
拓普教学7步法：课前问候说明、热身、复习、导入、新内容、拓展、家庭作业。
有收获的同时也会有压力，发现身边的老师们都很优秀，特别是正在培训的三位英语老师，能按质按量的完成任务。所有同事们的思维导图都画得很漂亮，而我自己是基本没有画画功底和其爱好的，我首先要克服的就是思维导图的画画制作，其次就是加强自己专业方面的学习和提升。换一种心态，我觉得有压力是好事，会促使我努力加油。接下来我会按要求每天按时完成当天的任务，在有困难的情况下会向同事们请教，尽自己最大的努力做好自己的工作。带着一颗积极向上的心，本着负责任的工作态度和同事们一起创造拓普教育的美好明天！
2017年09月21号
王丽华
