4步结构法,让微课逻辑清晰,有条有理!


该文节选自《吴老师教培训》微课讲稿

会开车的亲,请举手!(我的面前全是手)

好奇地问下大家当初为什么去学开车?

不会开车简直落伍了!

我享受飞驰在高速公路上的驾驭的快感!

我想要自驾游!

……

这是为数不多的、不用父母逼、却自己坚持要上的培训!

就近选择一个驾校,选择平时班或者周末班,交了报名费。哪怕寒假学车很冷,暑假学车很热,都会想办法抽出时间,甚至翘班……

没有哪个理论学习比考驾照的理论考更有效了,因为,如果不通过,你就别想摸车把,一次没考过,立马灰溜溜交上补考费,下次再来;

好容易上车了,兴奋劲还没过,就被教练劈头盖脸骂个半死,可是,你还是老老实实的搬桩、上路、方位停车……

最后,经过严格的考试,你终于拿到本本,成为马路杀手……

这个过程相信大家都很熟悉。

为什么考驾照如此严格,生源却永远源源不断呢?因为它满足了人们的需求。

站在驾校的角度,又是如何来设计教学结构的呢?

一、勾起兴趣

你想要学开车,这个兴趣不需要理由!

开设平时班、周末班、夜间班、突击班等,吸引不同人群的需求;

二、学习方法

多枯燥的理论知识,都有办法让大家认真学习。

因为——考不过别上车!

绝!

三、练习本领

懂得理论知识就会开车吗?

大错特错!

上车练习,是掌握开车本领最重要的环节。

四、检查收获

想成为“马路杀手”也得有资格!

是骡子是马拉出来遛遛!

不通过桩考+路考,就别想上路!

这个4步结构法,我们如何应用在自己的培训课程中呢?

以《如何做好面试准备》课程为例:

一、勾起兴趣

一个故事:即使应聘人各方面条件很好,但因为缺乏面试技巧,失去了一个很好的工作机会。

二、学习方法

1、如何提前做好行业、公司调查

2、如何做一个有亮点的自我介绍

3、10个面试必答题,助你应答如流

4、5个面试挑战题,让面试官印象深刻

三、练习本领

现场模拟

学员反馈

讲师点评

四、检查收获

总结要点

呼吁行动

如果你曾经茶壶里煮饺子,

4步结构法,帮你把干货统统倒出来。

(4步结构法,引用自李文德老师《情境微课开发》)

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