#031/致女儿书
跨越滔滔历史长河，生活在今天的我们，一方面借用长者的话，一个人的命运啊，当然要靠自我奋斗，但是也要考虑到历史的进程；另一方面，我们的性格都是在外界大环境和家庭小环境的共同作用下形成的。我们每一个人儿，是多么的渺小，生如乱世浮萍，或遇见祸害父母，没有任何逃避的权利或机会，只能眼生生看着命运的大轮朝头顶碾压过来。所以王朔说，人家讲，当了父母才知道做父母的不容易，我是有了你才知道孩子的更不容易和无从选择。没有一个孩子是自己要求出生的，想到你，越发感到这话的真实和分量。你是一面清澈的镜子，处处找出我的原形。和别人，我总能在瑕瑜互见中找到容身之地，望着你的眼睛，即便你满脸欢喜，我也感到无所不在的惭愧。
王朔又在答编者问中说，我们的父母这一代丧尽安全感，下意识不自觉把自己的恐惧传递到孩子身上，家庭其实都破裂了但还拿铁丝箍在一起假装完好，老实说，从孩子身上或多或少都能看到这些破裂家庭关系的影响。最后老是要子女谅解父母，最然大家都很可怜。一家子演戏勤勤恳恳，说起来都漠然嘿然家家一本糊涂账。口口声声为了孩子好，我谢您了真不知道寒碜。
哈哈，多悲悯的幽默，我们这一代难道就不是这样了么？我们的下一代有多少孩子仍然在重复着这样的生活。没有经历从业资格考试就有那么多父母上岗，多可悲。我是真真正正就是这样的感触，人生苦难重重，你是宇宙荒原的小小来客，你在时间洪流中接受我们的邀请，来到人间，来到我们中间，有你一个宝贝就已经是我此生幸运，哪里敢还有第二个。我所有能做的，就是感恩我的父母给予我的爱和感受幸福的能力，也惟愿能带给你，帮助你成为有独立意识的你自己，而不是我的所有物，我的意识传承。
“太伤心了重看2003年写的东西。”我看的时候也挺伤心的。这本书《致女儿书》只有一小部分，还有一大篇嗯，不太能理解的《和我们的女儿谈话》，据说《致女儿书》还不是全版，也找不到原版了，真是更伤心了。
往前看，指日可待；往回看，风驰电掣。
#032/晴天就去图书馆
需疗愈的时候看日系总是可以如愿的。小朋友的书，不得不佩服日本人做事情的细致，在图书档案管理知识这么细分的领域，还可以推出这本优良作品，还能融合日本人最擅长的推理元素。
喜欢里面传递出来的教育观念：
当图书中的书不翼而飞时，芊芊和同学想要通过盯梢捉获“盗贼”时，美弥子说：“图书馆的目的是要让大家在这里享受阅读的乐趣。的确存在一些私自将书带走的人，但大部分人都是遵守规则的。因此，你们想帮忙抓住偷书贼的出发点是好的，但我不希望你们因此怀疑来图书馆的人，并且进行盯梢。” 宁愿丢书也不愿让来图书馆的人感到不被信任与不安，真是很可爱；
当图书馆中两个女孩拿书打闹时，她们的妈妈制止时说：“你们太吵了，会惹姐姐生气。”这是一句在日常那么常听到又看似合理的理由，芊芊的心里话却道出其中的问题所在：“她那句话绝对有问题，并不是因为惹人生气、被骂，孩子的行为才不好；即使别人不生气、不骂，两个孩子刚才的行为也是错的。”我们需要让孩子知道犯错的真正原因，而不是为了省力气，找个随便搪塞的理由。
晴天就去图书馆，多可爱。
