美瑶篇
这个小家伙是我所有学生中最小的一个，刚来的时候四岁多一些。
奔走教学一线后，教过N多此年龄的孩子，也是最让我抓狂的一个年龄段。其共同点就是：你讲你的，她玩她的，我所说的玩，是指思想上云游四方去了。
这么大的孩子，坐在枯燥的钢琴前面，精力集中度只能保持在十分钟到十五分钟左右。比如：你前一秒钟告诉她此音读“do”，后一秒钟，她铁定在琴上奏响除“do”之外的一切琴键，噢，NO，厉害了我的娃~。
然······
这种状况，从美瑶开始，终得改善，因为这群小家伙，终于把老师我“逼疯”，老师我寻到一方妙药，真是药到病除哇。屡试不爽哇！
且看我与美瑶的上课片段。
一日上课中
我：“瑶瑶，读谱要仔细，精力要集中哦，你看你嘴巴里唱的和手上弹的，完全对不上号嘛。”
美瑶：点头，默默在改······（实际我觉得潜台词是这样的：老师，你说神马？）
我：“瑶瑶，还是没改，跟刚才错的一模一样呢！”
美瑶：点头，继续默默在改······（实际她要表达的：老师，大王又喊我去巡山啦！！）
我：崩溃······抓狂······默默喝水，补充刚刚流失的口水
美瑶：······
我：瑶瑶你平时也玩粑粑麻麻的手机吧！
美瑶：嗯嗯，狂点头······（一听手机，瞬间精力满格，我汗！）
我：你现在的眼睛呢，就是微信里的扫一扫，乐谱呢，就是二维码，扫一扫对不准二维码，是不是 会失败，扫不成功
美瑶：狂点头。
我：来吧，开练。
美瑶：从此没再对不上号。
我：······此处省略N百个字，跪拜“高科技”中，莫理我······我需要静静······
大乔乔篇
此娃娃今年读初中一年级，初学琴时在小学。典型小吃货一枚，不挑食，对任何美食没有任何抵抗能力，乳名乔乔，因上大课时，我喊乔乔，她与另一个小家伙都纷纷响应，所以二人一阵商量后，郑重的通知我，自封大一点的叫大乔，小一点的叫小乔。
······
嗯，来吧孩子，老师我从此也改了个名，请叫我：三国。
第一周还课
我：乔乔，这周好好练琴，这次作业完成不是很好哈！
乔：木问题。
第二周还课
我：乔乔，你不是答应老师，这周好好练吗？怎么又弹成这个样子。
乔：······
第三周还课
我：（发火）又没弹熟，三周了，你不是小孩子啦！
乔：嘟嘴，委屈······
我：（来软的）这样吧，下周你要是练熟了，老师做个蛋糕给你。
乔：最近反腐力度这么大，老师你竟然公然贿赂我
我：······
第四周还课
这丫头弹的溜熟溜熟的
乔：老师，我滴蛋糕呢？
我：······给你······我醉······
结局：美食PK练琴，美食胜。别喊我，容我歇会，做蛋糕做的肩膀疼······容我哭会儿！
好了，天不早了，没练琴的赶紧去和钢琴约会，练完的准备洗洗睡，莫要在这看热闹，嘿！说的就是你呢，今天没有你的趣闻，你的故事容老师缓缓再更~
哈哈，晚安，孩子们，美梦！
