《心理抚养》
1.今日阅读：第四章part1+part2
2.金句摘录
1）他们只养大了孩子的身躯，却因为不懂而没有认真地养育孩子的心灵。
感悟：不愁吃不愁穿，为什么还埋怨？父母给了他们外在的东西，却忽略了孩子的内心世界、精神世界。
2）人出生后的每一天，给他任何的抚养接触都是他的心理营养，是他未来的心理资本。
3）三岁前的‘育’更为重要呀，那是心理抚养的关键期。
4）人一出生就是“天生的心理囚徒”，在生命初期无能无助时，他不仅要依赖别人提供物质满足，同样需要心理满足，那就是让他看到人脸、听到人声、被人拥抱和爱抚。
3.阅读感悟打卡
1）人们一直认为“育”只是用嘴给他讲道理，却忽略了还可以通过动作和各种接触来进行，即“养”的过程本身就是育。
2）人是通过通过眼、耳、鼻、舌、身，即他与外界发生联系是通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。
如果说哺乳给了婴儿“味觉”的满足，被亲人抱在怀中或睡在父母身边可以完成他的“嗅觉”满足。
视、听、触觉，这三觉的作用就是接收“心理营养”，这种营养直通大脑，积攒下来，成为心理成长的内容。
3）如果一个活生生的人包括婴儿缺乏视觉、听觉、触觉时，就相当于他的大脑缺乏必需的心理营养。
4）人会无法忍受，会出现心理痛苦，最后出现精神异常。还有真实的生活事件也可补充证明这点。
4.引用
1）心理学中有个很有名的实验，即感觉剥夺实验，这个实验较好地阐明了什么是“心理营养”。
