❤亲子阅读。早上果冻六点多就醒来了，迷迷糊糊走到客厅直奔书架，取下了几本噼里啪啦抱到我面前，钻到怀里要我给他讲。指读了一遍《你好》、《我要洗澡》果冻指着我要两个字说：“它和我要拉粑粑的我要一样”，还把两本书的名字放在一起对比看。
晚上家里有客人，来了两个比他大的小朋友，兴奋了一晚上，睡前一起读《牙齿大街新鲜事》，《草莓点心》还发现了河马妈妈用鸡蛋做点心。读《手指谣》翻到目录，顺便一起看了看如何使用目录，正好他现在对数字比较敏感，我来说歌谣名称，他找页数。
图片发自简书App
❤英语启蒙。睡前五首鹅妈妈磨耳朵。之前也在磨鹅妈妈，但是是顺序播放，一听也听好久，果冻只对其中一两首印象深刻，挺低效能的。听了双语妈妈启蒙课，改变方式，少食多餐，依次加入，循环播放，应该会高效能些。
❤买的乐高已经到货，赶紧又复听了乐高课，还没给果冻拿回家，等明天计划好怎么玩再给他。
❤韵律。回家拉着我回卧室吃咪咪，吃着吃着突然停止看着我背起了《一东》，到半截的时候就背混了，向我求助，可是我也想不起来了，就爬起来拿起床头的《笠翁对韵》让我看看。在床上边蹦边背古诗《望天门山》。
❤感悟。物尽其用。比如绘本，以前看低幼的绘本觉得全书就只有这么一个词或者几个句子重复来重复去的，一会儿就读完了，没什么好再看的了，但是现在却发现好的绘本真是越看内容越丰富，真不限于那点文字。在比如乐高，以前就觉得它就是积木，就是玩具，现在想着如何更好的发挥它的启蒙价值。
