为什么想要成为一名教师

这个问题其实我不知道要怎么回答你。就好比知道南北差异之后你仍然选择米饭作为主食,这其实没有为什么。

非要纠结的话,大概是命运的指引这种中二的借口;是我喜欢吃米饭的坦然无恙。

教育综合背了很久,在教育学里关于人的成长,是从家庭、学校、社会三个方面来进行阐释。这是在说教育,但也从侧面表达了,学校,在我们的成长历程中,占据着多么重要的地位。

你仔细想想,从三两岁开始上托儿所、幼儿园,到六岁入小学。毫不夸张的说,人生的底色是那些像保姆一样的小学老师们,给我们打下的。我们从上学起,就被教导要听老师的话,教师的劳动具有示范性,学生,尤其是年纪比较小的学生们则具有强烈的向师性。我们不由自主的模仿着身边大人的言行举止。而我们接触最多的,除了父母亲人,就是教师了。父母教你做一个孩子,老师却教给你规则和方法,稳步地成为一个大人。

幼儿园、小学、初中、高中、大学,每天早上8点、下午5点,一个星期5天、6天、6天半。白天的一大部分是在学校度过的,慢慢长大,好像学校为我们铺开一条离家的轨迹。

成人之前,成人之后,我们绝大部分的成长关键期是在学校度过的,是在教师的陪伴下度过的。

深入教师行业,就会明白她们的不简单。基础知识的教育工作,是无中生有的艰苦工程,还要在漫长的岁月里,为之构建框架,添上砖瓦,刻上繁花。她们或严谨,或温柔;或清冽,或开朗,每一个有每一个的特点,每一个都让你对成为大人之后的职业选择生出一点期望。

所以不可避免吧,遇见一些优秀的教师,不可抑制的受到蛊惑:如果长大后,我就成了你,是不是,像你一样优秀呢?

所以想要成为一名教师,真的没有什么理由。

这些细细碎碎、点点滴滴都是你生命里的片片星尘,指引你找寻人生的方向。

所以领略过语言的魅力,见证过数学的和谐,知道了物理化学的奇妙,明白了天文地理的神奇,在经历过无数的选择后,我们听见心里的声音,说,就是它了。

有些人很幸运,就那么一路直达终点。也有些人在路上兜兜转转,才在灯火阑珊处找到自己的supersoul。

其实没有关系,你现在经历的一切,都是为了更好走向它,等它跟你说一句:终于等到你啦:)




我们下篇再见啦: )

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