用TED talk 学英语的正确姿势

这段时间迷上了TED talk,最初的目的是想利用TED talk练习听力,后来在不断的练习过程中,发现如果仅仅是利用TED talk练习听力,未免有些暴殄天物。事实上通过一段时间的学习,我发现如果方法得当,能将一篇TED talk充分利用,那么会从多个层面为英语的学习带来极大助益。今天我就对TED talk学习的一些经验进行一个简单的总结。


工欲善其事必先利其器。首先,要找到一篇合适的材料。材料的来源,建议在TED talk的官网上找,网址是:https://www.ted.com/。目前TED没有被墙,所以也用不着翻墙,而且材料也非常的优质,提供MP4、MP3和演讲稿(中英文都有)的免费下载,对了还可以为MP4选择字幕,我的建议是把演讲稿、MP3和英文字幕的MP4都下载下来。

TED 官网

在内容选择上,可以结合自己的兴趣,专业方向等进行选择。另一个方面是演讲者的身份,个人的建议的是尽量选择English Native Speaker,一是因为口音的关系,一些地区的非母语演讲者的talk想要听懂真的不是一件很容易的事情;二是不利于我们模仿跟读;三是在一些语法上,他们的用法可能不是很地道。因此,建议大家尽量避免选择非母语演讲者。当然啦,练习之前可以试听一下,有些演讲者虽然不是Native Speaker,但是口音还是相当地道的。最后一个方面是演讲的时间长度,建议最好在10~15分钟左右,这样有利于我们集中一段时间反复练习。

找到合适的材料后,就可以开始练习了,我把练习分为三个阶段:

第一个阶段是听懂,分为四个步骤:

第一步是听大意。首先我们把它完整的听一遍,听完之后试着阐述一下这篇演讲说了些什么:演讲的主题是什么;围绕这个主题,演讲者的观点是什么;演讲者用了什么例子(正面或反面)去佐证自己的观点。第一次建议大家对着MP4视频看(字幕遮一下),因为演讲者们通常都有PPT,可以帮助我们更好的融入演讲环境。

第二步是对照字幕再听一遍。看看在字幕的帮助下,能不能比听第一遍时更好地理解演讲,注意过程中不要停下来看字幕,不能懂就过,千万不要停。

第三步是标记盲区。接下来就可以逐句逐词地过了。具体做法是,拿出准备好的演讲稿,开始逐句听,对于听不懂的地方,可以反复多次。注意,只要能听懂,就不要去看讲稿。碰到反复几次都听不懂的地方,首先在讲稿中把这部分标记出来,然后看一看是什么原因导致无法听懂,词汇量问题(生词或不熟悉的词)?语法问题?读法问题(断句,发音,连读等)?把这些分别标记出来。

第四步是针对没听明白的地方查单词,查语法,学习读法。找个小本子或者在手机上,把查到的单词记录下来,尤其是在演讲中对应的句子要一并记录下来,这样方便随时复习,另一方面,有了演讲语境,可以更好地将单词吸收掌握,效果远胜单纯地背单词!

第二个阶段是提炼,分为三个方面:

一是金句短语的学习。每一篇TED talk几乎都会有那么几个令人拍案叫绝的句子,把这些句子摘录出来,没事经常看看,可以让我们的写作或是演讲表达都更上一层楼。除了金句,还有一些很棒的小短语,注意区分使用环境,有些是在口语中经常使用,而有一些则可以用在书面写作中。

We will all experience what looks like an ending, and we can choose to make it a beginning
——Kate Adams:Four large-than-life lessons from soap operas

二是跟读练习。利用TED talk练习口语的关键就在于此——跟读。影子跟读法大家应该都听说过,尽量完美地模仿演讲:模仿发音,模仿断句,模仿语气音调的变化。开始时可以对着讲稿跟读,进而可以撇下讲稿进行跟读,最后可以自己对着讲稿来一遍,并且一定要录音,听一下自己和演讲者的差别在哪里并加以改正。

第三是英文含义的get练习。什么意思?通常情况下,我们看到一句英文,我们的大脑会不自觉地把它处理成中文,这样就有一个“英文——>中文”的转化过程。那么我们就要训练自己“见英文而解其义”的能力,把英文向中文转化的这个环节消除掉。方法就是反复听,不断加强对句子和语法的熟悉。”This is an apple” 这样的句子相信大家看见就知道什么意思,那么在这个练习中就要努力做到对每一个句子都能达到程度的熟悉。

最后一个阶段是精炼,主要做三个方面工作。

第一是复述练习。其实这也是练习口语的一个重要方面,我们往往会把“口语好”和“发音好”等同起来,事实上,发音只是口语的一个方面,如果一个人发音很地道,但是不会组织逻辑,遣词造句,那么他的口语也是不合格的。所以复述就是解决这个问题,听一段,就用自己的话把大意复述一遍,看看一个意思,自己的表达和演讲者的表达有什么差异。

第二是分析演讲技巧。重点关注一下观众情绪变化的地方,尤其是那些观众哄堂大笑,一片惊叹或是掌声雷动的地方,看看演讲者是如何成功调动观众情绪的。

第三是分析演讲逻辑。研究一下演讲者是如何在十几分钟时间里,把一个观点完美地传达给观众的。重点关注以下几个方面:如何开场;话题切入;观点的抛出和佐证;定论收场。通过分析,可以简单地梳理出一个演讲模型,在我们日后的写作演讲中就可以加以使用。

最后,跟大家说点小TIP。

一是扫生词之前不要纠结于个别没听懂的单词,试着去掌握一段话的大意更加重要;

二是坚持练习,学会从一次又一次练习中不断找到具体的问题,学会总结一点一滴的进步和收获;

三是享受TED talk吧,想象自己是现场的一名native speaker跟着演讲者的思路,让自己的感情和现场观众一起起伏变化,想象自己是一位TED talker给出一个精彩绝伦的演讲,让你的听众们为你喝彩欢呼!

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