绘本讲师训练营【33期】5/21阅读原创——《亲近图画书》

33005 刘华丽

图片发自简书App

今天读了第二章,第二小节从影视、连环画、卡通书、美术作品这4个方面阐述了图画书的独特性。

1、图画书以影视图像性质不同

图画书与电影图像的连续性相比,有中断感,画面相对是静止的,所以看图画书的一幅图需要时间比较长,幼儿更是如此,他们比大人看的更细致,不放过任何细节,这样图画书的图对于幼儿来说发挥着更大的思考功能。

2、与连环画,就是所谓的小人书的图不同

举一个简单的例子,如果把一本连环画的图蒙住只读文字,就能够读到一个完整的故事。但是反过来做先蒙住文字,只看图画,则很难读出一个完整的故事。也就是说连环画的图画即使连接在一起,也不具备独立讲述完整故事的功能。故事书却与之相反,无字书是最有力的证明。

3、与卡通书不同

卡通书的图画连接后具有讲述故事的功能,但是它的图只是表达直接明确固定的意思,而不具备示意功能。而图画书则两者兼具。

4、与美术作品的图不同

美术作品的每一幅图都各自独立的显示其价值,可是图画书某一幅图本身不是独立存在的东西,图画书的图是为了向读者传达一定内容这一目的的手段,他必须为传达内容而服务。

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