如何利用碎片化时间？
第一制定时间计划。对孩子启蒙越早越好，此时此刻开始就行动。对嗯，时间不够用的焦虑呀，然后很多想法没办法实现啦，所有这些焦虑都放下嗯，然后开始对中英数的启蒙。如何做到启蒙那首先必须得我先去写，是妈妈先去了解，先去学习。所以基本上任何时间段所有碎片化的时间都在听课。
一早起。早起了一小时，基本上把启蒙工作完成了80%。早上我做了八件事：
第一，给孩子听韵律<岳阳楼>三遍叫醒孩子，这样培养了他的节奏感。
第二，带孩子一起读上下五千年的故事，指读一个小故事，从中了解历史并且会识字。
第三乐感的培养，在洗漱的同时听古典音乐五分钟。
第四认日历，在日历上写个字，这样可以开启数理启蒙并识字。
第五放英语童谣，
第六讲英文绘本两本，这两个（多听和多阅读）对开启英语启蒙很重要。
第七了解阅读，常用词或句子来跟孩子一起造句。
第八古诗词的学习，这个一般都在上学路上完成。
二如何玩古诗词，学习古诗词的初心：是为了孩子能力的储备，让孩子明白学习是需要坚持的，同时让孩子体会到学习的快乐，并且让孩子体会到这古诗词的美好
方法：用游戏方式及正面管教的方法来带领孩子一起学习。素材：千秋古诗词，王芳的最好的方法读唐诗。制定学习的计划，每周五首，周末回顾一周的学习，然后创造环境建设：把需要学的故事别在家里容易看见的地方，并做成了一本小册子，这里面有十首诗给孩子，每学会一首就盖一个章，复习一次也盖一个章，让孩子有成就感，如何更好带领孩子一起学习呢一每天坚持十分钟，从环境导入，从故事导入，从游戏导入，从身边任何场景导入，并且应该明白学古诗是妈妈的任务，不是孩子的任务，不能给孩子任何压力，在学习的过程中对于错不是最重要的，是让孩子学会摸索和学习的过程。
应该鼓励做的：1,家长先写提前写，提前了解,2,创造场景3游戏化，任何学习都必须游戏化4长期坚持5明白初心不为功利，只耕耘不看重结果（对孩子奖励不讲求物质奖励，你做到了，你觉得怎么样？）
家长禁忌，不能做的事：1不要强调输出不要靠记忆，2要从创造场景和游戏化开始，3不要向别人炫耀输出，4不要把学习丢给孩子，5不指责不纠正（态度应该为不可能不当老师尊重示范给孩子）。
