数学日记

今早第二,三节课,杨老师给我们详细的讲了《练习五》,其中有一道有趣的题,在解答时我们争论了很久,是有关比的应用与计算的,以下是原题呈现;


两辆汽车同时从相距360km的两地相对开出,2.4时后相遇,已知两辆车的速度比是12:13,较慢的一辆车每时行多少千米?

首先,杨老师带我们分析题目,判断这道题是属于哪节课的知识,大部分同学说是第二天的,而任玉瑛同学认为是第一天学的知识,杨老师将任玉瑛叫起来,向她确认答案,她动摇了,也同意了我们大多数人的意见。

杨老师一步步的启发我们,但这时张葛衣却提出了疑问,说X:360÷2.4=12:13。中的360÷2.4算的不是快车的速度,接着,李隆轩站起来表达自己的想法,他很着急,心里知道但是不知道怎么表述,心有余而力不足,然后,蔺佳宇和雷妍镇定地将他们的思路说了一遍,雷妍都要将答算出来了,周昕昊提出了将快车和慢车合为一个整体。杨老师笑着看我们叽叽喳喳地争论,然后和我们一起捋了一遍思路。

这会儿,我们恍然大悟,发现刚开始分析题目时我们错了,任玉瑛是对的,这确实是第一天学习的,我们给了她热烈的掌声。然后,杨老师带着我们设未知数,列方程……

看似十分困难的一道题,竟可以讨论地这么激烈,最终被我们拿下了,数学可真有趣啊!

推荐阅读更多精彩内容

  • 2018年11月21日 星期三 俗话说:“真理掌握少数人手中。”我想的确是这样。 今天的数学课上,我们遇到一道...
    张葛衣阅读 1,029评论 0 5
  • 今天早上,我班举行了一节非常有趣的数学课,其中我认为有趣的主要原因是因为有一道题,我们对于正确答案进行了一些辩论,...
    李隆轩阅读 96评论 0 0
  • 东关二校 六一班 刘靖 今天我们学习了第五单元的“结业课”——练习五。 杨老师将每道题都认真的为我们讲解,我...
    刘婧妈妈阅读 94评论 0 0
  • 2018年-11月-21日 今天早上,我们上了一节有趣的数学课。我们学习的内容就是“比的应用”。为什么我说是有趣的...
    党政dz阅读 283评论 1 2
  • 1、创建目录 2、对应下载到该目录,命令:curl -sS https://getcomposer.org/ins...
    北派浩阅读 903评论 0 1
  • 昨天病了,主要是太累了,星期天了解比特币直到凌晨两点多才睡,上班又受空调的影响,浑身酸疼。昨晚迷迷糊糊的,...
    简素七年阅读 53评论 0 0
  • 1,“再不听话就打你了!” 情景:东东和爸爸一起去超市购物,东东一直吵着要这个要那个,爸爸不准东东买那么多东西。心...
    孩子怎么教阅读 120评论 0 2
  • 碧叶清流两相知 热浪红尘逐贪痴 只做水中莲一柱 任它炎夏到几时
    南星_a9c0阅读 45评论 0 0