师恩难忘,所以去活成恩师的样子

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吕沐霏
0.1 2018.09.10 23:49* 字数 2805

      从早上一起床,就酝酿着写些文字,来纪念这个特殊的节日,一直忙到现在,终于安静下来,可以独处拿出时间,动笔流淌我情感的表达。

    其实我在一早起床前,自己在脑子里过了一遍电影,回顾从出生到现在出现在我成长路上的恩师们,想着想着,自己忍不住泪湿满面。

  我属于傻人有傻福型,一路走来,我的每个年龄段都会遇到一位我的恩师贵人,而且每每都会衔接过渡很自然,会依次来到我的生命里,让我收获不期而至的种种,遇到生命中的温暖与引领的力量,让我生命变得美好与厚重起来。



    小学时,遇到的第一位恩师是我数学马老师,我们那一级学生是她退休前的最后一批学生。她,很和蔼,笑起来像我的奶奶,上课时,我总会盯着她那张让我亲切的面容,很认真得去听课。

      我从小一直就很少主动说话,养成了坐在教室角落里默默倾听的好习惯,还曾被我们当时一年级的班主任认为我是自闭症儿童的倾向。

      我很平凡,平凡的有时不被看到不被重视,上任何课我回答问题时很少主动举手,马老师总会第一时间先看看我有没有举手,制造机会给我,有时会说:我想请没举手的吕淑萍来回答这个问题。我经常站起来,紧张得脸通红,一句话也答不上来,马老师会说:我觉得你肯定会,可以不用语言回答,你可以在黑板上写出来。那次我第一次试着一步一步走上讲台,写出那道题的答案,走回座位时,我有一种突破了的轻松感。

  一次上活动课,动手拆洗毛线,同学们都举手跃跃欲试去参加到讲堂前,参与这样体验活动。我当时坐在后面的位置,又没有举手,自己也习惯了默默在角落里,马老师点名让我第一个动手去做,虽然我做的不好,马老师会鼓励到我 :很不错,会有更大进步空间。

  这两个第一次,让我在马老师鼓励下,重新看到自己,可以和其他同学一样融入互动中,儿时这两个故事画面感一直萦绕我的脑海里,让我长到现在可以面对更多人演讲时自信得展示自己,可以走到人群最前面,也可以在人群中安静得不动声色。


初中,遇到第二位恩师,语文老师范老师,他笑起来眼睛像弯月亮,讲话声音富有磁性和浓重家乡口音普通话。

我在上初二时,有位调皮的男同学,取笑我唇裂给我起个外号:小丑,当时我听到后忍不住默默哭了一天,眼睛都哭肿了,最后一节课时范老师的语文课,我也不知范老师怎么知道的,他在快下课时,在我耳边突然说过这样一句话:女大十八变,越变越好看。我听了以后,慢慢擦干眼泪,那句话就像咒语一样,在我心里种下一个美好的种子,好多年后的大学,当我五官渐渐长开美好起来,好多男同学都在背后喜欢美好气质的我时,我相信了范老师的那句话已成真。


高中时,遇到的第三位恩师,班主任于老师,他是位地理老师,皮肤黑黑的,身高不高,经常黑着一张脸,不会笑。

    我们班女生13人,创了淄博四中以来理科班最少女生的班级,调皮男生多,成了出了名的难管班。高二时,于老师被学校委以重任专门管理我们班,他本来那一年就退休了,为了我们班又返聘回来,我们班调皮的男生被他教育得服帖的成了温顺小猫,点名去谈话的男生经常哭着回来,起初以为以拳头解决问题,后来才知于老师是个心理学方面的高手,会柔情化冲突术。

  我在高二下学期,因早恋插曲产生厌学情绪,在家莫名生病头疼近半年上不了学,于老师家访过多次,我觉得在家休息够了,可以上学时,我当时想再复读一年,落下太多课程我觉得我根本无法再去上学,他及力让我试一试,参加那年的会考,还给我安排学习好的同学坐在我身边周围,考场上便于给我递答案。我神奇得一次性通过所有考试,当然是在于老师暗中帮助安排下做到的。

  于老师给我分析以后高三面临考试形势,我们那一级是最后一批初中三年制考上高中的,所以我们那一级的学生考大学人相对少,第二年考学压力会大很多,高三那年,虽然落后很多,从高一班级10名左右到高三倒数10名左右,我还是坚持到最后,我马马虎虎过了曲阜师范大学分数线,但在父母坚持下去到滨医医学院读我的大学,我很感谢于老师,对我的不抛弃不放弃,让我可以顺利走在大学生活里,过得很丰富与多彩。


    我在快到而立的年龄时,遇到第四位恩师阎老师,人很温和,当时我事业走到迷茫期,家庭中的一系列变故,离开我工作了十年的卫生室,整个人无所适从状态中去开始新的领域学习,从学习心理学探索新的发展方向,阎老师第一次见面就送我《生命重建》一书,让我好好读,读十遍以上。

      阎老师鼓励我考取心理咨询师的证书同时,再让我考取执业医师证,因为我发自内心热爱心理学,就像我高考时我想去曲师当一名语文老师一样热爱,现在终于走到,可以为自己,选择自己热爱的所学,所以发了狠的努力,我做到了双证拿到手。

    我就这样一步一步,努力着,不断要求自己上进,去做我自己期许的美好,从一名乡村医生又经过近10年时间里,历练出可以华丽转身为一名三甲医院心理科医师。我感恩阎老师助力给我勇气,让我去实现我的梦想,可以成为我自己想要的样子。


第五位恩师,我的舞动督导老师,心灵舞蹈法的创办人周汶汐老师,她,气质优雅,人不仅仅漂亮,声音温柔透发着力量。

第一次遇到到她,是2016年Zvika老师舞动课程里,她是那次课程里的助教,第一天自我介绍里,我说我致力为成为一名优秀的舞动治疗师,Zvika老师第一时间批评了我,认为我妄自菲薄,口出狂言太任性。

      因为舞动治疗师之路学海无涯,个人心理学修养综合素质整体要求都很高,实践学时都有严格设置和规范,我没有第一时间对      Zvika老师解释什么,我知道这条路漫漫,我愿意投入我的余生去达成一个优秀舞动治疗师所具备的一切条件。

    Zvika老师对我的回馈,让我第一时间感到有点小受伤,但我并不气馁,岁月漫长,我万一又发狠实现了呢。

    周老师当时做记录时,没有及时记录下我的吕毓萱名字,课间休息时,主动找到我问清楚我的名字。

      在第二天课程结束时,周老师主动走到我身边说:你是专业舞者吗,你的舞动很有生命力和张力。我说:我从没学过舞蹈,就是发自内心喜欢。周老师:那很不简单,你可以试着在最后一天多一些突破,Zvika老师对你印象很深刻,我们都等待着你的蜕变,你可以更勇敢一些去探索身体。

    课程快结束时,我和周老师加了微信好友,周老师全程英文和Zvika老师无障碍交流,课程里好几个同学都英语口语特别棒都有自己的英文名字,我感觉不会英语就像哑巴了一样,我请周老师帮我起个英文名字Amy。

图片发自简书App

    再相遇时是在两年之后,参加她的心灵舞蹈法的课程。在课程中,课程后加课时给我舞动个案做督导,鼓励我发展自己的舞动特色,创立出适合本土国情,可以结合太极拳形意拳中医传统文化为一体中国本土流派的舞动。

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在课程中,有一个边界与选择的舞蹈,我当时选得位置,周老师说:你的选择注定你将会是一个优秀的舞动治疗师,这个位置是Zvika老师的专用座位,这个房间最好的位置。你身体内在能力现在也就使出顶多是百分之一,你很有能力你还没发现。我还在继续探索我的99%中,自相遇周老师以来,她一直等待和见证我更加优秀与全面的发展。

  一路走来,深刻领悟到一颗树撼动另一棵树,一个美好心灵交融另一个心灵的深情,所以余生的路上,我愿意成为这样一棵树,成为这样一个美好的心灵。

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