写在前面：《后浪》的风靡，囊括了对年轻人的激励、赏识、期待。经过何冰的演绎，更让观者心潮澎湃，血脉贲张。在流量为王的年代，占有了流量，价值随之而来，凭借《后浪》霸屏，甚至某APP股价也跳动了一下。试问：谁不想做浑身充满勇气、生气勃勃、锐意创新进取的后浪呢？所以后浪是谁？后浪是天注定还是人决定？
时间冲突怎么办？
5月9日（上周六）吴校对话雷神。
那一天也是复学前家长会的日子，时间刚好也是晚上19:30。我有两个选择：第一，开家长会，云访谈看回放，可是第五次的嘉宾是雷神，我作为龙岗一分子怎么能不在线？！第二，准时收看云访谈，家长会改时间。想到这里立刻跟德育处申请，居然同意了，我们班家长会我申请往后推迟一个小时。于是顺利听完了直播，顺利开完了家长会，无缝对接，堪称完美。
正向认知
凡事至少有三种解决办法。这是我在NLP李中莹老师的书里记住的，也是皮老师经常身体力行的，而我也是这样教我的孩子们的。
我们常常发现，面对同一件事，会出现很有意思的不同选择。
比如面对时间冲突时，如果有人这样想：“做好本职就好了，云访谈听回放就可以了，龙岗又不差你一个人”；当然也会有人这样想：“我现在的问题是什么，我要想办法去解决”。两种选择都没有错，行为背后的认知就不同了。
比如疫情大背景下的在线教学。
雷神在疫情期间，带领龙岗区2万多名不同学段、不同学科、不同梯队的一线老师、名师、名班主任、特级教师甚至一批校长全力参与到CCTalk全国公益云课堂，这是一件挺大的事，做成了是挺大的事，当然做不成也是挺大的事。但雷神笃定地带着我们做了！
我们学校的在线教学也在区里的直播课结束后，展开了。尽管很多老师保持担忧、焦虑、不安。但是在李校的带领下，教学处的统筹安排下，钉钉直播全校各科目同时开展，我们做到了！孩子们在线上与自己的老师交流互动，那该是多么温暖，教师除了传授知识，未来更应该是情绪劳动者，不是吗？作为教育者，我们寻寻觅觅，谈书论道，可最终还是要回到自己的内心，修自己的心，让她保持灵动充满爱宽容与悦纳，这样我们和孩子和教育才会幸福，不是吗？
时间冲突怎么办？冲突怎么办？当面临这些问题的时候，或许我们可以跳出来，重新审视我的问题是什么？我目前可以做的是什么？我能找到的援助和资源是什么？最后发现，解决问题的方案也出来了，所以身处“危机”，危险中如何发现机会，化险为夷甚至腾空而起，我想雷神带领的龙岗铁军已经告诉我们答案了。
正向认知让你成为后浪！
成为团队
这是我在给雷神小视频写的第三部分文案，摘录如下：
3 生成
他是雷神！集才华与帅气与睿智与温柔可亲与勤奋……与一身的雷神！（雷神图片）
什么！向全区愿意学习的老师众筹直播课程？纳尼？？（黑屏打字：众筹直播课程，这里的纳尼可以加个黑人问号的表情包，在表情包旁边批注众筹直播课程）
YES（静止黑屏，上面打字）
雷神表示：课表涵盖各学段各学科，预计一个星期内推出。（雷神画面）
底气何来？（静止黑屏，上面打字）
大年初五早晨8点半，“龙岗教师直播培训群”爆满，雷神开启2群。（微信群画面）
435名龙岗区公民办教师报名参加全国公益直播讲师（深圳基地）遴选。（黑屏打字：435，可以配一个很多老师的动漫画面，卡通人物）
时间拉回到到更早。（钟表的画面）
经过3个多月的研究与实践（图片:全国公益课 黑屏画面，字体变大
图片可去雷神朋友圈找）
共有397名老师参加无学时培训
其中312名老师进行了425次直播培训
856名老师有意向申报直播培训课程
所以才有了以下天文数字：
首日课程播放量145.5万人次（图片：进修学校网站有一篇）
单次课程最高播放量11.1万次
一年级至高三共开设68节直播课
课表共43张
你知道凌晨五点的样子吗？（图片：老师备课图片）
龙岗铁军们知道！
为了更好呈现，一节课反复录制20多次
直到天亮！
时间拉回到更早更早。（钟表的画面）
2017年9月29日（图片：网上搜雷神微课程、新闻截图、讲课画面、学习画面）
龙岗区第二届手机微课程大赛获奖通报。
本次比赛全区共报送3017集，获奖503人次。
2020年，龙岗区第七届手机微课程大赛截止前夕
龙岗教师这样打招呼：你报名了吗？（打招呼画面）
六届微课程大赛跨越不同学段不同学科积累多少集？（黑屏打问号？）
让雷神告诉你！
时间拉回到更早更早更早。（钟表的画面）
2016年南方教育时报刊登《1000余门课程为教师发展解“困” ——龙岗区教师进修学校培训课程开发纪实》（网络搜索：图片）
“新教师-教坛新秀-骨干教师-学科带头人-名师”五阶梯培养模式
为教师“终身学习”定制1000余门课程
温馨提醒，为了各自心仪的课程，请蹲点秒杀。
课程来自全区2万多名一线教师组成的“课程开发人才库”。
原来雷神的背后有一个系统——龙岗教师发展中心（黑屏打字）
原来雷神的背后有一群人——龙岗区2万多名一线教师（黑屏打字）
唤醒、赋能、生成，雷神——龙岗铁军背后的那个男人（黑屏打字这里的三行可以配图）
这个寻找数据的过程中，我才发现，雷神绝不是一次全国公益直播课和一支龙岗铁军就能概括的。
他永远面带微笑，让人如沐春风，他会亲切的称官老师为婷子，他会在你回复的时候@你本人说谢谢，他眼里装着平凡和普通的老师，他在整晚的分享保持谦和，如果在龙岗区教师队伍，你就知道，他一贯如此。很多老师都爱雷神，说起雷神像说起自己的老朋友。
人格魅力的背后，是他对龙岗教师成长新范式的探索：教师培训课程向一线老师征集，只要你有才华，不拘一格降人才；向所有老师发布英雄召集令，只要你有绝招，给你舞台展示；连续举办六届微课程大赛，专门成立微课程名师工作四个：苏文名师工作室、舒翠萍名师工作室、程俊英名师工作室等……更重要的是他自己也浸泡在微课程里，在他的影响下，龙岗大批老师沉浸在微课程开发里，越来越多的老师参与到微课程开发里，梧桐学校许巍老师一人竟然开发微课程几百集，老师的积极性空前提高。
疫情结束后，雷神的课程开发并未停止。雷神的微信名字给自己两个标签，一个是微课程，一个是课程开发。微课程龙岗已是硕果累累，课程开发，以疫情下的公益直播为契机，疫情结束后，教师培训课程开发继续火热开展，我本人也在王颖老师的团队里，一起制作了《和我一起你“华丽变声”》的第二课时，虽然未被选用，但是因为那一次课程开发，让我重新get新技能，感觉自己武功又变得高强了一点点，神经突触有强壮了一点。
雷神说：“我是团队，团队是我。”雷神赋能后的龙岗一线教师，他们也说：“我是团队，团队是我”。
肖红春主任说：“如果爱我，让我做培训吧！”
很多老师羡慕我们龙岗的“心”培训，羡慕我们有雷神的引领，是的，如果羡慕，就来龙岗教师队伍吧，我们一起跟着雷神奔跑，和雷神成为一个团队，成为伙伴，成为奔涌的后浪！
梦想落地
N4课程已完成一半，第一阶段，吴虹校长带领我们一步一步打开思维、打卡心灵、打开意志。
韦志中老师带来的心理升级，久久激荡着我。我共鸣到了，心理升级带来的驱动力，我也深有感触。其实在被雷神赋能之前，我很幸运，我遇上一个好校长——李宏校长，他如雷神一般，给我力量和支持，一直用心引领我不断成长。我在很长时间里被这种“感恩李校”的情结所牵引去努力做好该做的，去做更好。韦老师让我发现，我还需要进行心理升级，吴校带领我不断叩问自己：我是谁？我工作的全部目的和意义是什么？作为教育者我能做什么？站在未来看现在的教育，我又能做什么？未来学校我能做什么？
雷神的课让我突然有了一个疯狂的想法，我们N4-14组何不就此开发课程呢？谁知，大家一拍即合，楠楠姐立刻回复：“这个想法很好” ！我们用了两天的时间在群里天马行空，让我们的想法飞一会。两天后，吴虹校长给我们小组长开会，竟然想法惊人的一致，怎么生成我们小组自己的课程，如何实施如何落地吴校给出了清晰的指导。那一刻我更加相信，让梦想落地，我们走定了！
5.14晚开始线上第一次探讨：如何让统整课程在14组落地，直播整整进行了三个小时！！
我没有料到大家每个人都对这个主题进行了精心的准备，不同角度头脑风暴，让我一下子体验到团队的力量，团队辐射，14组的线下交流也活泼泼地进行，工作生活学习，一起拼团看《出路》。
来自吉林的赵亚男和黄继伟老师还处在疫情严重区域，特别是黄老师还申请了高速路口值班，我为14组的小团队感到骄傲，同时作为组长，我也被伙伴们再次赋能，因为伙伴们太优秀了，我要努力才配得上他们。
一定的！会遇到困惑，会遇到纠结，会遇到想退却的时候，可是我们笃定地把统整课程开发落地，我想这也是我们相聚在14组的初心，我们去做，背后有吴虹校长、唐晓勇校长、我们的雷神以及今晚要见到的张良老师，所以怕什么？去做就是！
谁不想做浑身充满勇气、生气勃勃、锐意创新进取的后浪呢？所以后浪是谁？后浪是天注定还是人决定？
后浪不就是正在参与的我们吗？
拥有正向的认知、让自己成为团队、让梦想落地，不分年龄，不分区域，不分高低贵贱，持续的奔跑者，这就是后浪！
