0206创意写作练习六:用第三人称描述自己的外貌和性格——就当自己是书中的人物。

他,一个看起来文文弱弱的人。

他的文弱似乎是与生俱来的,45岁以前他从来没有胖过,体重也从来没有超出过130斤。

出生于70年代农村的他,虽然从小并没有留下多少挨饿的记忆。但好多天吃不上一顿白馍馍,蒸馍时白面里要掺进一大半玉米面的生活,还是在脑子里烙下了深深的印记。

正是由于家庭的贫困,他早早地学会了为家里分忧。小学时,每天放学就要去薅猪草,还要学会为家里人烧地锅煮稀饭……

所以,无论是在家人还是街坊四邻眼里他都是一个乖孩子,他也努力以乖孩子的标准要求自己,很少做出格的事。有时候即使是自己特别想要的东西也会努力克制。后来当他回顾自己少年时代的时候,会有一些遗憾,就是因为那时候太在意别人的目光了。

他的学习成绩还是很不错的。初三那年参加中招,他成功地被一所师范学校录取,成为一名中师生。要知道那时候中师生是先于县一中录取的,考上中师也就意味着“跳出农门”,全县一年也就是10个人能够顺利考上中师的。

中师三年,他发生了很大的变化,学会了普通话,学会了在众人面前说话,也练出了一手看起来颇为端正的字体。最重要的是,在这三年里,他的阅读视野扩大了许多,尤其是一些外国作品的阅读,让他对世界,对社会有了更全面的认识,他借由书籍走出了小村子,走向了广阔的天地。

毕业后,他被分配到一个小城市,成为一名小学语文教师。今年是他从教的30年。教师的职业对体格的要求不高,所以他始终是文文弱弱的,人家说他有儒雅之气,他总是笑笑。教师的职业对嗓子却是极大的考验,他不是一个惜力的人,年轻时又不太懂得方法,所以落下一个咳嗽的病根,每年冬天总会复发,吃许多药都不见好转,他也就索性不放在心上,照常上课,照常出去做讲座。

45岁之后的他也开始慢慢发福,体重向140斤靠拢,他挺高兴。总不能文文弱弱一辈子,是吧?

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