章节概要
第一节 心理学的概念
一、什么是心理学
1.心理学：研究人的心理和行为活动的规律的科学
2.心理学的研究内容：①以人的心理和行为为对象；②研究心理和行为的活动规律
3.心理活动与行为的关系：心理活动是内隐的，行为是外显的，但外显的行为受到内隐的心理活动所支配。反之，内隐的心理活动也只有通过行为才能起作用和得到表现。（可参见下图）
二、心理学的科学性质
1.自1879年德国学者冯特受到自然科学的影响，在莱比锡建立第一个心理学实验室，使之脱离思辨性哲学开始，从此心理学成为一门独立学科。
2.科学指的是获取知识的一种普遍途径。
科学的标准：①客观性（对信息的选取是取决于信息本身而非研究者的个人偏好）；②准确性（尽可能准确地和精确地搜集信息）；③可检验性（任何结论都是经过多次的检验，在排除了所有不一致性之后得出的）。
3.心理学是既具有科学的性质，又具有社会科学的性质，是一门交叉学科。
真题：
第二节 心理学的历史发展与流派
真题：
第三节 心理学的主要分支
理论领域：实验与认知心理学、人格与社会心理学、发展心理学、心理测量学、生理心理学
应用领域：临床与咨询心理学、教育与学校心理学、工业与组织心理学、广告与消费心理学、法律与犯罪心理学
第四节 心理学的研究方法
心理学研究的基本方法有观察法、测验法、实验法和调查法。
一、观察法
1.定义：在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察并记录，然后对所作记录进行分析，以期发现心理活动变化和发展的规律。（自然情境指，被观察者不知道自己正被观察。）
2.适用条件：对所研究的对象出于多种原因无法进行控制的情况（多），研究对象在控制条件下会发生质的改变（变），由于道德伦理原因不应加以控制（道）。
3.优势：直接了解，一手资料，具备一定的客观性，真实性。
4.缺陷：观察者处被动地位，无法控制；记录与分析易受观察者主观影响。
二、测验法
1.定义：使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论。
2.适用条件：①了解人的心理特征；②探讨心理特征与外界因素的关系；③比较不同个团体间心理差异。
3.优势：测验内容具有适用性和科学性
三、实验法
1.定义：在控制条件下对某种行为或心理现象进行观察。
2.类型：自然实验-也叫现场实验，指在实际生活情境中，由实验者创设或改变某些条件，以引起被试某些心理活动的研究方法；实验室实验-在实验条件严格控制下，借助专门的实验设备，引起和记录被试的心理现象。
3.缺点：实验情境不易控制，需实验室实验加以验证和补充。实验室实验严格但具有很大的人为性质，具有一定局限性。
四、调查法
1.定义：就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法，以此来分析、推测群体的态度和心理特征。主要分为问卷法和谈话法：
真题
第五节 学习心理学的意义和作用
